Hoy trabajamos la comprensión lectora en frases en las que falta una palabra; para completar las frases contamos con pistas visuales que nos facilitarán la tarea. Haciendo uso de las claves del contextos deben rellenar el hueco de la oración. En este tipo de actividades, también ejercitamos la asociación de imagen-palabra, ya que los dibujos que aparecen en el recuadro representan las palabras que faltan en cada frase.
Respondemos preguntas a partir de una imagen
Este tipo de actividades están pensadas para la iniciación de la composición escrita. además nos sirve para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española. El objetivo de la actividad es responder a preguntar a partir de una imagen y construir una frase.
Expresión escrita: Ordenar elementos de una oración
El objetivo principal de esta actividad es desarrollar la capacidad de los estudiantes para comprender la estructura de una oración y la relación entre sus diferentes elementos. Al manipular las palabras y construir las oraciones por sí mismos, los estudiantes fortalecen su comprensión lingüística y su habilidad para expresarse de manera clara y precisa.
Trabajamos la ortografía con las palabras homófonas
Las palabras homófonas son aquellas que se escriben de forma diferente, su ortografía es distinta pero suenan igual al leerlas o pronunciarlas. Las palabras homófonas tienen un significado diferente entre ellas. En la tarea de hoy vamos a trabajar con este tipo de palabras; para ello, hay que completar cada frase con las palabras correspondientes en el hueco adecuado.
Nuevas tiras verdad – mentira con dibujos
Las tiras de verdad o mentira son un material recurrente en nuestros blog para trabajar la comprensión lectora. Este tipo de material nos resulta muy útil para iniciar a los alumnos en la lectura comprensiva a través de la asociación imagen – texto. Con este tipo de tareas, los niños también realizan inferencias a través de la información extraída del dibujo.
Ejercicio de comprensión lectora: Actividades de primavera
A continuación, os comparto un sencillo ejercicio de comprensión lectora; cuyo objetivo es que el alumno lea detenidamente cada frase y la empareje con el dibujo correspondiente.
Fichas para practicar la comprensión de instrucciones
Estas fichas están diseñadas para proporcionar a los estudiantes la oportunidad de mejorar su comprensión y seguimiento de instrucciones a partir de una actividad práctica. Cada ficha presenta una serie de instrucciones claras y concisas que los estudiantes deben leer y seguir para completar una tarea específica. El objetivo principal de estas fichas es ayudar […]
Trabajamos la comprensión de frases sencillas
Las frases sencillas sirven como cimientos para la comprensión global de textos más complejos en el futuro. Al dominar la comprensión de frases simples, los estudiantes pueden desarrollar habilidades de comprensión más avanzadas, como identificar la idea principal, inferir significados, y hacer conexiones entre ideas. Al enfrentarse a oraciones simples, los niños pueden aprender nuevas […]
Dibujos de invierno: Frases verdaderas o falsas
En la siguiente actividad el alumno tendrá que ver observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Esta tarea es más amena para los alumnos que la de contestar preguntas y nos permite del mismo modo comprobar su capacidad de comprensión en este nivel.
Juego de comprensión lectora a través de pistas: ¿Qué objeto es?
Hoy os comparto un divertido juego de pistas, para trabajar aspectos como la comprensión lectora y el razonamiento lógico. Utilizar estrategias lúdicas en el proceso de aprendizaje, es una buena táctica para que los alumnos se impliquen más en las tareas y se motiven en la realización de este tipo de ejercicios.
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