Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras Ñ-LL. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Empareja la mochila con su sombra
Os comparto un divertido juego de asociación para trabajar la percepción visual. El objetivo es que el alumno asocie la forma con su sombra, no será nada fácil y tendrá que poner en juego toda su atención.
Ejercicio manipulativo de categorización
El siguiente material se trata de un recurso manipulativo, cuyo objetivo es comprobar que los alumnos saben categorizar distintos elementos, es decir, clasificar cosas en función de lo que tienen en común. Para ello, deberán colocar cada dibujo, que previamente hayan recortado, en el cajón correcto. Aconsejo plastificar el material para poder utilizarlo tantas veces […]
Pareja de adjetivos sinónimos y antónimos
Los sinónimos son palabras que significan lo mismo y que permiten ampliar y enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos; esto es importante a la hora de redactar y escribir un texto, ya que evita repetir palabras con frecuencia. En cambio, los antónimos son palabras que tienen significados opuestos entre sí. Conocer los antónimos de una palabra puede mejorar la comprensión y precisión del lenguaje utilizado.
Juego de comprensión lectora a través de un ejercicio de descripciones
A continuación, os comparto una nueva actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto. El objetivo del ejercicio es emparejar cada niño con su mochila, a partir de la descripción dada.
Tablas disparatadas
En las siguientes fichas se han colado algunas multiplicaciones erróneas; el objetivo de la actividad es que los alumnos sean capaces de identificar cuáles son y señalarlas.
Asociación imagen – palabra de 3 letras
El siguiente material es ideal para trabajar la asociación imagen – palabra desde el nivel más básico utilizando palabras de tres letras y pictogramas. La asociación palabra-imagen es una estrategia pedagógica esencial en la educación inclusiva, ya que beneficia a los alumnos con necesidades educativas especiales al hacer que el aprendizaje sea más accesible, estimular […]
Lectura comprensiva: Primer día de colegio
La siguiente actividad es una tarea de comprensión lectora, se trata de una sencilla ficha compuesta por una breve lectura acompañada de dibujos, y un serie de ejercicios que nos servirán para comprobar que se ha entendido la lectura del texto.
Las vocales: El dibujo intruso
La siguiente ficha es un sencillo ejercicio para trabajar la conciencia fonológica de las vocales. El objetivo de la actividad es que los alumnos sean capaces de identificar el dibujo intruso, es decir, aquel que no empiece por la vocal indicada. Aconsejo plastificar el material para poder utilizarlo tantas veces como queráis.
Fichas del número anterior y posterior
El conocimiento del número anterior y posterior es esencial para comprender y trabajar con números en matemáticas. Esta habilidad sienta las bases para una comprensión más profunda de conceptos matemáticos como secuencias, patrones y operaciones aritméticas. Al dominar el número anterior y posterior, los estudiantes están mejor preparados para abordar conceptos más avanzados en matemáticas.