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JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS. ¿VERDAD O MENTIRA?

26 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Sigo compartiendo juegos para trabajar las dificultades de lectura y escritura. En este caso os presento una tarea de comprensión lectora de frases cortas apoyadas en imagen » ¿Verdad o mentira?». El alumno deberá leer de forma comprensiva y decidir si es verdad o mentir. Como el resto de los juegos si falla volverá a […]

Archivado en: Comprensión lectora, Conciencia fonológica, Lectoescritura, Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, comprensión lectora, infantil, juegos online, lectura de frases cortas

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. CONTIENE LA LETRA…

25 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Tal como os comentaba ayer con el juego de comprensión de frases cortas, he estado preparando este curso juegos para trabajar online y reforzar la lectoescritura. Este que hoy os comparto tiene como finalidad reforzar la conciencia fonológica con los alumnos de infantil y 1º de E.Primaria. En esta actividad el alumno tendrá que decidir […]

Archivado en: Atención, Conciencia fonológica, EDUCACIÓN INFANTIL, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, infantil, juegos online, lectoescritura

Trabajamos la conciencia fonológica con juegos online. Palabras que terminan igual.

15 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

El trabajo de la conciencia fonológica es básico en la etapa infantil, antes y durante la adquisición de lectoescritura. La cociencia fonológica abarcaría las habilidades de identificar y manipular de forma deliberada las palabras que componen las frases u oraciones (conciencia lexical), las sílabas que componen las palabras (conciencia silábica), hasta llegar a la manipulación […]

Archivado en: Conciencia fonológica, INCLUSIÓN, juegos on line, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, docencia compartida, inclusión, juegos online, lectoescritura

Curso-Taller: Recursos digitales para la docencia compartida

15 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

El CEFIRE de Inclusión de Valencia ha puesto en marcha un curso titulado «Recursos digitales para la docencia compartida». He tenido el honor de poder formar parte de él junto a mi compañera Silvia. La convocatoria ha sido un éxito. Si alguno alguno de vosotros se ha matriculado, allí nos veremos el día 1 de […]

Archivado en: Conciencia fonológica, INCLUSIÓN, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, juegos del lenguaje, juegos online, lectoescritura, velocidad lectora

FICHA PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA- HALLOWEEN

17 octubre, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Nos acercamos a Halloween y ya estamos empezando a ambientar nuestros espacios, los materiales de clase también son una bonita manera de acercarlos a estas fiestas. Esta tarea supone un reto para los alumnos, en ella, los alumnos tendrán que colorear únicamente las letras que componen la palabra que representa la imagen.

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, halloween, juegos del lenguaje, lectoescritura

¡PÁNICO! SE ME HAN MEZCLADO TODAS LAS LETRAS. ¿ME AYUDAS A ENCONTRAR LA SEGUNDA?

25 junio, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

¡PÁNICO! Es una nueva serie de tareas para trabajar la conciencia fonológica . Esta, el segundo modelo de la serie, pretende que el alumno piense cuál es la segunda letra que componen la palabra de la imagen y la coloree.

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, dislalias, dislexia, lectoescritura

¡PÁNICO! SE ME HAN MEZCLADO TODAS LAS LETRAS Y NO SE CUÁL ES LA ÚLTIMA. ¿ME AYUDAS?

25 junio, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

¡PÁNICO! Es una nueva serie de tareas para trabajar la conciencia fonológica . Esta, el primer modelo de la serie, pretende que el alumno piense cuál es la última letra que componen la palabra de la imagen y la coloree.

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, dislalias, dislexia, lectoescritura

¿Cuantas letras tiene? Trabajamos la conciencia fonológica.

31 mayo, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Las habilidades de la conciencia fonológica, incluyendo la conciencia fonémica, juegan un papel importante para aprender a leer. Estas tareas que os propongo aquí a modo de plantilla para que podáis ampliarla según vuestras necesidades, tienen como objetivo el trabajar la conciencia fonológica desde infantil. Está especialmente indicado para aquellos alumnos de  primaria con dificultades […]

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: 1º primaria, conciencia fonológica, dislexia, infantil, lectoescritura

BUSCA EL QUE NO CORRESPONDE. ACTIVIDADES DE REEDUCACIÓN

7 mayo, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta actividad pretende trabajar la atención sobre las letras que componen una palabra. En ella el alumno tendrá que discriminar qué palabra no contiene la letra que se le propone. Como siempre, si te equivocas vuelves para atrás. ¡Cuidado! Ejecútalo en modo presentación para jugar con él.

Archivado en: Atención, Conciencia fonológica Etiquetado con: atención, audición y lenguaje, conciencia fonológica, dislexia, lectoescritura, reeducación

JUEGO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA NIVEL AVANZADO

4 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

En las aulas de 1º de primaria nos encontramos en ocasiones alumnos que, siendo capaces de leer correctamente todos los fonemas y tipos de sílabas, cometen muchos errores a la hora de escribir. Encontramos omisiones, sustituciones, inversiones o adiciones entre otros de los errores más comunes. Hoy os comparto un juego para trabajar con este […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, conciencia fonológica, dislexia, infantil, juegos del lenguaje, lectoescritura

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