Las palabras se pueden clasificar según la posición de su silaba tónica; si la tienen en última posición se tratan de palabras agudas y se acentúan cuando terminan en vocal, -n o -s; si tienen la sílaba tónica en la penúltima posición son palabras llanas y se acentúan si no terminan en vocal, -n o […]
Conciencia sintáctica: Construye una frase
La conciencia sintáctica está estrechamente vinculada al significado del mensaje; ya que hace referencia a la capacidad que tiene el alumno para ordenar las palabras dentro de una frase de tal forma que ésta tenga sentido, teniendo en cuenta aspectos gramaticales como la concordancia de género y número. El objetivo del ejercicio es construir una […]
JUEGO ONLINE: SUPERHÉROES DE LA GRAMÁTICA. EL ARTÍCULO.
Os comparto un nuevo juego para reforzar la gramática, en concreto el artículo. Pensado para 3º y 4º de E.Primaria. El juego consiste en vencer al supervillano contestando correctamente a las preguntas que se te hacen en cada jugada. Consigue los 5 superpoderes. Cada 4 respuestas correctas conseguirás uno nuevo superponer. ¡Cuidado, si fallas […]
Aprendemos a identificar el sujeto y predicado de una frase
Saber identificar el sujeto y el predicado de una frase, es fundamental en la enseñanza de lengua de primaria. Oraciones en las que el sujeto está omitido o no aparece al principio de la frase suele resultar mas complicadas a nuestros alumnos. Os comparto una serie de frases en las que hay que identificar y […]
JUEGO ONLINE: EL SUSTANTIVO Y SUS TIPOS
Otro de los muchos juegos online que tenemos para compartir es este. El sustantivo y sus tipos. Pensado para alumnos de 4º o 5º de primaria. Como todos los juegos, es autocorrectivo, si fallan vuelven a iniciar pero en esta ocasión empezarán de nuevo la oración con la que están trabajando no iniciarán desde el […]
Juegos con sustantivos.
Los alumnos de 3º de primaria se inician a nivel gramatical en los sustantivos. Esta ficha, a modo de juego, puede ayudarles a reforzar este concepto. El alumno tendrá que buscar los 6 sustantivos de la sopa de letras y posteriormente clasificarlos según sean: Comunes /Propios Masculino/Femenino Singular/Plural En la segunda actividad, tendrá que crear […]
Artículos determinados e indeterminados: Elige el correcto y completa la frase
En la tarea de hoy vamos a trabajar los artículos. Los artículos son las palabras que acompañan al sustantivo y siempre van delante de él. Los artículos pueden ser determinados e indeterminados; los primeros hacen referencia a algo conocido y son: el, la, los, las; los segundos acompañan a sustantivos que no son conocidos pos […]
Trabajamos el estilo directo e indirecto
El estilo directo e indirecto son dos formas de hablar que tenemos en español para contar lo que otro ha dicho. El estilo directo es el que reproduce la palabras textuales de alguien; en cambio, el estilo indirecto se utiliza para resumir o reproducir el mensaje con nuestras palabras, sin necesidad de comillas. El uso […]
Conciencia sintáctica: Elige la opción correcta para completar la frase.
La conciencia sintáctica hace referencia a la capacidad del niño para reflexionar y tener conocimiento sobre la concordancia de género y número; y la correcta combinación y orden de las palabras dentro de una oración para formar una frase con sentido.
Fallos en lectura. Completa los huecos que faltan en el texto de los dinosaurios.
En muchas ocasiones nos encontramos a alumnos con fallos en la lectura de artículos, preposiciones, nexos… Una lectura incorrecta de este tipo de palabras puede generar una mala comprensión de la situación. Las tareas que venimos compartiendo de textos mutilados, nos ayudan en la intervención directa con estos alumnos. Con este tipo de tareas, pretendemos […]