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Nueva colección de tiras «verdad o mentira» nivel 1º primaria

28 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Hoy comparto una nueva serie de tiras de «verdad o mentira» especializadas en un nivel adecuado para niños de 6 años, como ya sabéis no es la primera vez que comparto este tipo de material.  Me parece una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora en el aula utilizando diferentes dinámicas; una de ellas puede […]

Archivado en: Atención, Comprensión lectora, Comprensión oral, Frases, LENGUA Etiquetado con: 1º primaria, actividad de lengua, comprensión lectora, expresión oral, juegos de lengua

¿De qué palabra se trata? Averigua por su definición qué palabra estamos buscando.

11 noviembre, 2019 by María 1 comentario

El ejercicio que os comparto a continuación es una tarea completa ya que con ella podemos trabajar a la vez no sólo la comprensión lectora sino que además ampliamos el vocabulario de nuestros alumnos. En este caso, vamos a trabajar con palabras cercanas a ellos, todas ellas pertenecen al vocabulario de la temática relacionada con […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, definiciones, vocabulario

Crea una divertida historia a partir de los dibujos.

4 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Ejercicios como el que presento a continuación resultan muy útil para trabajar tanto la imaginación y la creatividad como la correcta expresión del lenguaje. La tarea está dividida en dos partes; en la primera hay que responder una serie de preguntas de manera breve para posteriormente escribir en las líneas de abajo una divertida historia […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, lengua castellana, Narrativos, Textos cortos Etiquetado con: creatividad, expresión del lenguaje, expresión escrita, imaginación, mini historias

Dislexia: Identifica la palabra incorrecta y escribe la frase completa.

22 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

El siguiente ejercicio está pensado para trabajar con alumnos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Las palabras especialmente que contienen  la l, s, n, r. suelen resultar complejas, ya que omiten la última letra en sílabas mixtas. Por esta razón, en el siguiente ejercicio trabajamos con palabras que contienen este tipo de sílabas.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, LENGUA, lengua castellana, Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura, Velocidad lectora Etiquetado con: dislexia, lengua primaria, palabras incorrecta

Trabajamos la comprensión lectora con inferencias: Completa la oración para que tenga sentido.

15 octubre, 2019 by María 2 comentarios

Una vez más os planteo la tarea de trabajar la comprensión lectora a través de inferencias, un ejercicio que a priori puede resultar sencillo pero que nos da mucha información sobre sobre el nivel inferencial de nuestros alumnos.

Archivado en: APP, Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: inferencias

Inventar preguntas a partir de una respuesta dada con ayudas visuales.

29 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Planteo ahora una tarea compleja, en las que muchos alumnos con los que solemos trabajar no son muy competentes pero que es necesario trabajar. Trabajar regularmente la formulación de preguntas ayuda al alumno a saber contestar mejor, es un gran trabajo de comprensión y estructuración de la oración. Permitir al alumno crear preguntas a una […]

Archivado en: Dialogados, Expresión oral, Frases, Reeduación Etiquetado con: comprensión del lenguaje, estimulación del lenguaje, expresión escrita, Inventar preguntas, pragmática

CREAR MINI HISTORIAS CON ORGANIZADOR DE PREGUNTAS PREVIAS. Versión con Pictogramas

27 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Ayer os compartía un archivo con 36 tareas para CREAR MINI HISTORIAS CON ORGANIZADOR DE PREGUNTAS PREVIAS, me comentaba a través de Facebook que sería interesante hacer uso de pictos para mejorar la compresion, organizacion mental, simplificacion, agilidad… así que me he puesto manos a la obra y los he creado. Espero que el resultado os sea de […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Frases, Narrativos, Textos Etiquetado con: ayudas visuales, contestar a preguntas, cuentos, expresión escrita

CREAR MINI HISTORIAS CON ORGANIZADOR DE PREGUNTAS PREVIAS.

26 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

La creación de historias cortas es una fantástica tarea tanto para trabajar la imaginación como el lenguaje del niño además del puro disfrute de expresar y crear y puede ser trabajada desde los primeros cursos de infantil. Una de las primeras tareas para crear historias es que el alumno sea capaz de escribir frases cortas […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Frases, Láminas para hablar, Narrativos, Textos

Expresión escrita y comprensión de pistas sociales. Colección de actividades para trabajarlas.

5 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Hace años compartía estas 8 fichas para trabajar las interpretación de imágenes a través de la expresión escrita. La idea es que el alumno sea capaz de describir cómo se sienten los personajes a través de vivencias ocurridas a él mismo o personas de su entorno habitual. Han quedado en el olvido así que las reedito […]

Archivado en: Expresión escrita, Frases, TEA, Textos Etiquetado con: emociones, expresión escrita, pragmática, primaria, tea, TEL

COLECCIÓN COMPLETA DE CARTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE FRASES NEGATIVAS APOYADAS CON IMAGEN. ESPAÑOL E INGLÉS

14 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede hacer que muchos niños tengan dificultades para seguir instrucciones. Tendemos a no utilizar el no en nuestras producciones transformándolas en positivo, por ejemplo suelen decir «habla bajo» en vez […]

Archivado en: ENGLISH RESOURCES, Estimulación del Lenguaje, Fichas para adaptación, Frases, Láminas para hablar, Listening, Material colaboradores, NEAE, Recursos manipulativos, Reeduación, Sudokus

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