Esta semana os comparto un nuevo ejercicio de lectoescritura para completar frases con diferentes expresiones. Esta vez, vamos a trabajar expresiones o complementos de condición. Por lo tanto, hay que continuar la oración después del nexo condicional «si»
Lectoescritura: Completa las frases con expresiones o complementos de tiempo.
Hace unos días, compartía un ejercicio similar a éste en el que había que completar una serie de frases con expresiones de lugar. Siguiendo la misma dinámica, en la siguiente actividad en la que no sólo vamos a trabajar la lectoescritura, sino además la comprensión lectora, hay que rellenar los huecos con expresiones o completos […]
Lectoescritura: Completa las frases con expresiones o complementos de lugar.
Los complementos o expresiones de lugar son los que indican la localización o la posición en la que se realiza la acción del verbo. Estos complementos son los que faltan en la siguiente lista de oraciones y los que nuestros alumnos deben escribir para completar el significado de la oración.
«¿Quién es quién?»: Juego de asociación imagen – texto y comprensión lectora
¿Recordáis el clásico juego de «¿Quién es quién?»? , pues en él esta basada la siguiente tarea. Una actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto a través de la descripción de unos simpáticos personajes. El objetivo del ejercicio es que emparejen cada dibujo con su descripción correspondiente, así conseguirán averiguar […]
Asociación palabra – dibujo: Completa la frase.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora a través de la asociación palabra – dibujo. En ella, aparecen una serie de frases incompletas a las que le falta una palabra; esta palabra viene representada por un dibujo en el recuadro de arriba. Por lo tanto, el objetivo de este ejercicio es que […]
Ordena las palabras y forma oraciones navideñas.
La técnica de ordenar palabras para formar oraciones con sentido , puede resultar muy útil para trabajar tanto la lectoescritura como la comprensión lectora. Los alumnos deben reflexionar y averiguar el correcto orden de las palabras a partir de la combinación de los diferente elementos que la forman.
Nueva colección de tiras «verdad o mentira» nivel 1º primaria
Hoy comparto una nueva serie de tiras de «verdad o mentira» especializadas en un nivel adecuado para niños de 6 años, como ya sabéis no es la primera vez que comparto este tipo de material. Me parece una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora en el aula utilizando diferentes dinámicas; una de ellas puede […]
¿De qué palabra se trata? Averigua por su definición qué palabra estamos buscando.
El ejercicio que os comparto a continuación es una tarea completa ya que con ella podemos trabajar a la vez no sólo la comprensión lectora sino que además ampliamos el vocabulario de nuestros alumnos. En este caso, vamos a trabajar con palabras cercanas a ellos, todas ellas pertenecen al vocabulario de la temática relacionada con […]
Crea una divertida historia a partir de los dibujos.
Ejercicios como el que presento a continuación resultan muy útil para trabajar tanto la imaginación y la creatividad como la correcta expresión del lenguaje. La tarea está dividida en dos partes; en la primera hay que responder una serie de preguntas de manera breve para posteriormente escribir en las líneas de abajo una divertida historia […]
Dislexia: Identifica la palabra incorrecta y escribe la frase completa.
El siguiente ejercicio está pensado para trabajar con alumnos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Las palabras especialmente que contienen la l, s, n, r. suelen resultar complejas, ya que omiten la última letra en sílabas mixtas. Por esta razón, en el siguiente ejercicio trabajamos con palabras que contienen este tipo de sílabas.