Nos encontramos, a menudo, alumnos que cometen errores de escritura, especialmente omisiones de alguna letra en sílabas mixtas o la última letra de la palabra. He preparado un juego para trabajarlo. En cada pantalla aparece una oración en la que hay una omisión, el alumno tendrá que leer cuidadosamente cada palabra para detectar la errata. […]
DOCUMENTOS DE AYUDA PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES Y PLANES DE ACTUACIÓN
Para los que no conocéis estos documentos, os comento que la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, compartió el curso pasado unos documentos muy interesantes que nos ayudarán para la elaboración de los informes psicopedagógicos. De ellos los PTs y ALs podemos sacar un montón de ideas para la elaboración de los Planes de […]
JUEGO ONLINE EXACTITUD LECTORA PARA ALUMNOS CON DISLEXIA
Hace algún tiempo os compartía un paquete de 90 cartas para trabajar con alumnos con dislalia que ya saben leer y para alumnos con dislexia . 90 CARTAS PARA TRABAJAR LAS DISLALIAS Y SU REPERCUSIÓN A NIVEL ESCRITO Hoy comparto la versión de juego online de las mismas cartas. Es una primera entrega de 45 […]
JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA FRAGMENTACIÓN DE PALABRAS
Comparto un primer juego de fragmentación de palabras. Se trata de un juego interactivo, en el que el alumno tendrá que saber cuántas palabras hay escritas en pantalla. Todas las palabras aparecen unidas. ¡Cuidado! Si te equivocas vuelves a empezar. Este juego solo funciona correctamente si se trabaja online. Haz clic en la flecha para […]
Ejercicios para el entrenamiento de la precisión lectora
Nos encontramos muy a menudo a estudiantes que obtienen bajos resultados en precisión lectora, sustituyen palabras creando una lectura por adivinación. Generalmente encontramos estos errores en alumnos con déficit de atención o con trastornos de lectura y escritura como es el caso de los alumnos con dislexia. Con esta ficha pretendo entrenar estos errores, creando […]
¡PÁNICO! CIERRE VISUAL. ¿SERÁS CAPAZ DE ASOCIAR LAS LETRAS BORRADAS?
La tercera entrega de ¡PÁNICO! es con letras borradas, pensada para alumnos que tienen problemas de cierre visual. Una entretenida tarea para trabajar este importante aspecto. Necesario su entrenamiento en alumnos que tienen estas dificultades ya que perjudica la adquisición de la lectura.
¿Qué letra falta? Detecta el error. Ejercicios para niños con dislexia.
Hay alumnos que omiten la última letra en sílabas mixtas al escribir, por ejemplo escriben preda por prenda, bufada por bufanda. Generalmente son la l, s, n, r. He preparado unos textos en los que he mutilado alguna letra dentro de la palabra. El ejercicio consiste en detectar dónde está el error y corregirlo. Más […]
REEDUCACIÓN DE OMISIONES EN LA ESCRITURA, ENCUENTRA LAS PAREJAS
He preparado un par de fichas para trabajar las omisiones en lectura y escritura. Los alumnos deben de encontrar las parejas de palabras que hay en la lámina y unirlas con una línea, posteriormente colorearlas del mismo color. Si trabajas con alumnos mayores, imprime las dos láminas en la misma página para lograr un tamaño […]
PROGRAMAS ESPECÍFICOS 2017-2018. CASO DE REEDUCACIÓN DE LA DISLEXIA
El segundo de los programas específicos que nos envía Victoria López Madroñero es para trabajar la Reeducación de la Dislexia . Con este Programa se pretende corregir los factores o funciones deterioradas que originan los síntomas disléxicos y, en consecuencia, favorecer el aprendizaje escolar y el éxito en la vida de nuestro alumno. Se pondrá en […]
COLOREA SEGÚN MODELO, TRABADAS Y MIXTAS CON DR- D_R
Nueva serie de 4 fichas para colorear según modelo. En ellas el alumno debe colorear las sílabas que vaya leyendo según el código que se le ofrece en la parte superior. Ideales para alumnos con dislexia.