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Nuevo ejercicio para trabajar la relación causa-efecto

26 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

En ocasiones anteriores hemos trabajado la relación causa-efecto en actividades en las que aparecía el efecto y teníamos que escribir la causa. En la tarea de hoy, vamos a hacer el ejercicio contrario, en las fichas leeremos la causa de una acción y tendremos que escribir el efecto.

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, inferencias, razonamiento lógico, tea

Tarjetas: Comprensión de frases negativas

22 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

La comprensión de frases negativas pueden resultar algo compleja a los niños ya que la negación cambia completamente el significado de la frase. Esto da lugar a que puedan tener dificultades para entender instrucciones, debido a que es común introducir el «no» en nuestros enunciados. Por ejemplo «no hables tan alto», en lugar de «baja […]

Archivado en: Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, NEAE, Recursos manipulativos Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, frases negativas

Tarjetas causa – efecto

1 septiembre, 2020 by María 1 comentario

La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Le planteamos una situación que ellos pueden vivir en su día a día, y el objetivo es que sean capaces de derivar la relación causa – efecto. Recordamos que la causa explica la razón por la qué algo sucede […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, estimulación cognitiva, inferencias, razonamiento lógico, tea

Nueva colección de tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: Colorea la sílaba inicial

11 mayo, 2020 by María 2 comentarios

Os comparto una nueva colección de tarjetas manipulativas para trabajar la conciencia fonológica; en esta caso el objetivo es identificar la sílaba inicial de la palabra representada por el dibujo.

Archivado en: Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje, Lectoescritura, Materiales manipulativos, Recursos manipulativos Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia silábica, tarjetas manipulativas

JOC ONLINE: Anem al mercat!

14 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace unas semanas iniciábamos con una nueva serie de juegos y bits para trabajar la lengua valenciana con alumnos castellano parlantes o alumnos extranjeros.  En esta ocasión os comparto la serie ELS ALIMENTS: BITS DE ALIMENTS COM S’ANOMENA JOC AL MERCAT   Nosotros ponemos estos bits a diario, en el aula durante una semana y […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Vocabulario Etiquetado con: bits, juegos online, programa vocabulari en valencia, valenciano

30 tarjetas de conciencia fonológica: Colorea la terminación correcta

12 febrero, 2020 by María 3 comentarios

Trabajar la conciencia fonológica durante la etapa infantil es fundamental para una correcta adquisición de lectoescritura; ya que en general, muchos de los errores que se cometen en el escritura se debe a una falta de conciencia fonológica. Gracias a las habilidades fonológicas los niños toman conciencia de que pueden identificar y manipular palabras que […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje, Lectoescritura, Materiales manipulativos Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia fonológica, lengua primaria, tarjetas imprimibles

CARTAS PARA TRABAJAR LOS CAMPOS SEMÁNTICOS.

2 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La fluidez léxica es la capacidad que tenemos de evocar palabras. Las tareas de fluidez léxica son de gran utilidad a nivel psicopedagógico y neuropsicológico, ya que dan muestras del manejo del lenguaje a la par que que se convierten en un valioso indicador de rendimiento de la función ejecutiva.  La fluidez léxica, a nivel […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, LENGUA, lengua castellana, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, campos semánticos, dislexia, infantil, vocabulario

Joc online: La casa

1 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto una nueva serie de juegos en lengua valenciana. El primero de ellos La casa. En él podréis encontrar casi 100 palabras relacionadas con este campo léxico.  El programa se compone de tres partes: Bits de vocabulario (para pasar a diario) Com s’anomena? ( para poner a prueba tu memoria) Joc online (para reforzar)

Archivado en: Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, Vocabulario Etiquetado con: programa vocabulari en valencia, valenciano, vocabulario

Crea una divertida historia a partir de los dibujos.

4 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Ejercicios como el que presento a continuación resultan muy útil para trabajar tanto la imaginación y la creatividad como la correcta expresión del lenguaje. La tarea está dividida en dos partes; en la primera hay que responder una serie de preguntas de manera breve para posteriormente escribir en las líneas de abajo una divertida historia […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, lengua castellana, Narrativos, Textos cortos Etiquetado con: creatividad, expresión del lenguaje, expresión escrita, imaginación, mini historias

CREE EN TÍ Y TODO SERÁ POSIBLE, MARAVILLOSO CORTO PARA REFLEXIONAR

23 octubre, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Esta mañana he visto en Las Pelis de Bambi, un bonito corto que me ha atrapado. Desde pequeña, Luna quiso ser astronauta, la vida no fue fácil para ella pero, su empeño y el apoyo de su padre le dio fuerzas para continuar y lograr sus metas. Este bonito corto nos enseña la importancia de […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, Estimulación del Lenguaje, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: comprensión audiovisual, cortos de animación, emociones, expresión oral, inferencias, secuencia temporal, textos cortos, valores

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