La dislalia es un trastorno en la articulación de los fonemas o grupos de fonemas causado por alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla (lengua, labios, paladar, mejillas y dientes). Puede afectar a cualquier consonante o vocal y son muy frecuentes en la infancia, sobre todo en los primeros años escolares. De todas formas, con […]
Observa a Mickey y contesta. Una tarea de comprensión y expresión para alumnos con TEA
Hoy tenenos la suerte de contar con una nueva colaboradora, Amparo Colomer Amparo, de Valencia. Amparo es una joven maestra de Educación Primaria especialista en Pedagogía Terapéutica y que según nos comenta ha hecho prácticas con alumnos con TEA y quería apartar lo que de ellas se ha llevado. Aquí dejo la explicación que Amparo nos […]
Quién es quién, 3 nuevos tableros imprimibles.
Para los que estéis reciclando vuestro el juego del Quién es quién, os recomiendo estos nuevos tableros que he encontrado para sustituirlos por los que vienen de fábrica. Mucho más cercanos y motivadores para los alumnos. Este es el modelo clásico – de venta en Amazon . Si dispones de este modelo, podrás sustituir las láminas […]
No te guíes por las apariencias. Snack Attack
El corto «Snack Attack» elaborado por Eduardo Verástegui y su productora Metanoia Films nos enseña a no juzgar a las personas. Este corto, de 5 minutos de duración basado en el Cuento breve de Jorge Bucay, comienza así: “A una estación de trenes llega una tarde, una señora muy elegante. En la ventanilla le informan que el tren […]
BANCO DE CUENTOS CORTOS ONLINE PARA LEER POR LAS NOCHES
Os comparto dos espectaculares bancos de cuentos cortos, con atractivos colores para leer por las noches o para primeros lectores. Ambos espacios compartes sus libros de forma gratuíta, no son pues libros de venta en el mercado. Su continido es altamente recomendable por su atractivo, su dinamismo y transmisión de valores. El primero de ellos […]
¿Qué pasa aquí? Nueva colección de imágenes para la estimulación del lenguaje
Las imágenes provocativas, que esconden situaciones inimaginables, despiertan el interés de pequeños y grandes. Se llaman también absurdos verbales y tenéis una gran cantidad en los enlaces que al final de la página comparto. Ideales para la estimulación del lenguaje. Estas imágenes que os comparto a continuación pueden seros útiles para hacer que el niño […]
YO HABLO, TÚ HABLAS… NOS COMUNICAMOS . Estimulación del lenguaje.
Completísimo programa que acabo de descubrir. YO HABLO, TÚ HABLAS… NOS COMUNICAMOS es un programa para la estimulación del lenguaje oral elaborado desde el Área de Apoyo a la Función Tutorial y Asesoramiento a la Convivencia Escolar – ETPOEP Maestros y maestras de audición y lenguaje de Jaén. Yo no conocía este programa y me ha […]
FORMA FRASES DE TRES PALABRAS
Esta actividad, forma frases de tres palabras, está pensada para la iniciación de la composición escrita. El alumno debe leer comprensivamente cada palabra y buscar tres de ellas, de colores diferentes, que al unirlas pueda crear una frase con sentido. Nos iniciamos así la el género y el número y la relación que este aspecto […]
Colección de actividades de discrimación D-R
Hace un tiempo os compatía una tarea para trabajar la discrimación auditiva de los fonemas D – R (Tum- tum ¿quién es?) . Sigo completando material para trabajar el mismo objetivo. En esta ocasión os comparto 4 tareas: 1º Se presenta la imagen y el alumno tiene que rodear la palabra que considera que está […]
Los mejores juguetes para fomentar la creatividad
¿Se puede enseñar a los niños a ser innovadores? Sin duda se puede intentar, y una buena manera de empezar es fomentar su creatividad seleccionando bien los juguetes que comparmos. Con todos los juguetes creativos y con «final abierto» que tenemos en nuestra casa, uno pensaría que una tarde con mis hijos es todo construcciones, […]
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