Completar letras de canciones puede ser muy interesante para trabajar el vocabulario y la comprensión oral, es especialmente interesante para comprender el vocabulario coloquial que normalmente no escuchas en otros textos. Además supone una interesante tarea de atención y lectura que puede servir para romper con las tareas habituales del aula. Especiamente si es una […]
COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CON EL VOCABULARIO DE LOS ANIMALES
Nueva ficha para trabajar la comprensión lectora de frases cortas apoyadas con imagen para completar la oración. Esta tercera ficha es sobre el vocabulario de los animales, el alumno tendrá que buscar entre las imágenes de la barra lateral cuál se ajusta más a la frase para completarla. Fichas anteriores: Comprensión lectora de frases con el […]
Comprensión lectora de frases con el vocabulario de los muebles
Nueva ficha para trabajar la comprensión lectora de frases cortas apoyadas con imagen para completar la oración. Esta segunda ficha es sobre el vocabulario de los muebles, el alumno tendrá que buscar entre las imágenes de la barra lateral cuál se ajusta más a la frase para completarla. Ficha anterior: Comprensión lectora de frases con […]
Comprensión lectora de frases con el vocabulario del cuerpo humano.
Nueva ficha para trabajar la comprensión lectora de frases cortas apoyadas con imagen para completar la oración. Se trata de una ficha con la temática del cuerpo humano, el alumno tendrá que buscar entre las imágenes de la barra lateral cuál se ajusta más a la frase para completarla. Puede servir también como ficha de […]
VOCABULARIO TEMÁTICO: FUGA DE LETRAS
Comparto dos fichas para trabajar la fuga de letras con el vocabulario del material escolar y frutas y verduras. Estas tareas son interesantes para trabajar en edades tempranas la conciencia fonológica pero también la iniciación a la búsqueda de información, seguir pistas, descartar, tomar decisiones acertadas.. Tarea: completar y asociar Estoy creando más de este tipo, así […]
LÍO EN LA COCINA
Lío en la cocina es el nombre de la última ficha que he creado y espero sorprenda a mis alumnos porque es algo diferente a lo que habitualmente se encuentran. En ella tendrán que encontrar 9 alimentos y escribir sus nombres en los cuadros de abajo. Con esta actividad pretendo trabajar la atención, la viso-percepción, discriminación figura-fondo, el […]
LENGUA CASTELLANA: 255 PREGUNTAS TIPO TEST PARA REPASAR EL ÁREA EN LOS ÚLTIMOS CURSOS DE PRIMARIA
Ayer os compañía un cuaderno de matemáticas con 300 actividades tipo test, creado y compartido por Nacho Diego desde su web http://octavio.wikispaces.com/ También creador del fantástico espacio : Usa el coco Puedes acceder al post si haces clic en la flecha. Hoy os comparto un nuevo cuaderno de actividades para verano pero me parecen geniales para trabajar en el aula como […]
TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS CON EL VOCABULARIO DE LAS PRENDAS DE VESTIR.
Os comparto esta actividad que he encontrado, aunque yo os propongo una idea un poco diferente para trabajar con ella. En principio la tarea está pensada para clases de ELE, sin embargo es un fantástica manera de trabajar la comprensión de frases cortas con un vocabulario común: Las prendas de vestir. Además supone una tarea […]
JUEGO PARA TRABAJAR LOS CAMPOS SEMÁNTICOS.
Esta actividad tiene como objetivo la expresión oral y la comprensión de los campos semánticos. En este documento podrás encontrar un conjunto de cartas que hacen referencia a CAMPOS SEMÁNTICOS Un campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. El alumno o alumnos tendrán que tirar el dado y contestar […]
IMÁGENES DE NOMBRES, VERBOS Y ADJETIVOS. SEGUIMOS ESTIMULANDO EL LENGUAJE ORAL
Vuelvo a editar este post porque habían roto el enlace que unía el post LÁMINAS DE VOCABULARIO al recurso que os recomendaba, estas imágenes han dejado de ser gratuitas, pero nos comparten otras, igual de interesantes en blanco y negro. Las categorías son: Nombres nivel básico Verbos nivel básico Adjetivos nivel básico Nombres nivel intermedio Verbos nivel […]
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