En las siguientes fichas vamos a trabajar con definiciones de palabras; la actividad consta de dos partes, en la primera hay que averiguar de qué palabra se trata a partir de una breve definición y en la segunda parte, hay que realizar el ejercicio contrario, es decir, escribir una sencilla definición de la palabra representada por el dibujo. […]
Palabras con sufijo
La semana pasada compartía con vosotros una actividad para formar palabras con prefijos; hoy es el turno de los sufijos. Los sufijos son elementos gramaticales que se añaden al final de una palabra y dan lugar a una nueva palabra. En primer lugar, hay que elegir el sufijo más adecuado; a continuación el alumno deberá […]
Fuga de sílabas mixtas
En las últimas semanas, he compartido este tipo de ejercicios para trabajar la lectoescritura de sílabas inversas y trabadas; hoy es el turno de las sílabas mixtas. Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. La siguiente actividad […]
Lectoescritura de palabras polisílabas
No es la primera vez que comparto este tipo de ejercicios para trabajar la lectoescritura de palabras. En ocasiones anteriores, hemos trabajado con palabras bisílabas y trisílabas, hoy es el turno de las palabras polisílabas. Tareas que se plantean: Lectoescritura de palabras polisílabas. Asociación palabra – imagen . Completar sílaba perdida.
Conciencia fonológica con pistas visuales: Encuentra las palabras que acaban en…
Hoy os presento un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. El objetivo de la tarea es que el alumno encuentre el dibujo que acaba por las sílabas que aparecen en la ficha. Una vez, identificado el dibujo, debe escribir la palabra completa.
Simulador de fracciones
Si estáis dando fracciones en el aula o las estáis repasando en casa, os recomiendo este fantástico simulador de fracciones . Os ahorrará mucho tiempo de dibujo y permitirá a vuestros alumnos experimentar en el laboratorio o jugar a resolver los retos que se le proponen. No conocía este recurso y me ha encantado. Con […]
Comprensión lectora: ¿Quién vive en cada casa?
Nueva actividad para trabajar la comprensión lectora de frases y textos cortos . En ella el alumno tendrá que leer, analizar bien la información, sin precipitarse y decidir quién vive en cada casa a partir de las pistas dadas. Por lo que se puede plantear para el alumno como resolución de un problema o un juego búsqueda.
«Eggs Change» corto animado con preguntas incluidas
Os comparto otro de nuestros videos con preguntas incluidas. No os arrepentiréis de usar este video, las risas están aseguradas y podréis sacar una gran cantidad de vocabulario emocional con vuestros alumnos/as.
Palabras con prefijo
En la tarea de hoy vamos a formar palabras a través de los prefijos. Un prefijo es aquel elemento gramatical que se coloca delante de una palabra y modifica su significado. En primer lugar, hay que elegir el prefijo más adecuado; a continuación el alumno deberá escribir la palabra completa.
Sucesos intermedios. Un recurso para trabajar las inferencias escritas.
En el recurso que os traigo hoy, el alumno tendrá que pensar en una situación intermedia que haga cambiar radicalmente el efecto de una situación planteada. Afrontar los imprevistos es uno de los caballos de batalla con los alumnos con TEA, este tipo de tareas puede ayudarnos a recrear situaciones en las que suceden cambios […]