Si nos seguís, ya conoceréis las divertidas tiras de verdaD o mentira, un material muy recurrente para trabajar la comprensión lectora de forma amena a partir de una temática concreta. En esta ocasión, utilizaremos un tema que le encanta a los niños: Halloween. Una original dinámica para jugar de forma grupal en clase.
Ejercicio de palabras perdidas en textos cortos
Para trabajar la comprensión lectora nos gusta utilizar la estrategia de las palabras perdidas, en esta ocasión complicamos el ejercicio ya que no vamos a trabajar con frases; esta vez las palabras se han perdido en textos cortos. Hay que rellenar cada hueco con las palabras del recuadro, de tal forma que concuerden y el texto tenga sentido.
Sinónimos en frases
Gracias a los sinónimos nuestros alumnos pueden ampliar y enriquecer su vocabulario; esto permite que a la hora de trabajar la expresión escrita, como por ejemplo, redactar textos, tengan un mayor abanico de palabras y eviten caer en la redundancia, utilizando de forma repetitiva las mismas palabras. La tarea de hoy consiste concretamente en eso, en aprender sinónimos, para […]
Ficha de repaso ortográfico con vocabulario de Halloween
Aprovechando que en los próximos días celebramos Halloween he utilizado esta temática en la siguiente ficha en la que vamos a trabajar la ortografía de palabras que contienen letras que pueden resultar confusas como ll o y, b y v. Una divertida forma de repasar las reglas ortográficas con un vocabulario que motiva a nuestros alumnos. Acompañamos las palabras de su […]
Baraja de vocabulario «Prendas de vestir» con fotografías reales
Continuamos ampliando el material de barajas de vocabulario con fotografías reales. En esta ocasión, vamos a trabajar las prendas de vestir. Este recurso está especialmente destinado para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de apoyo en el aprendizaje de los campos semánticos.
Ejercicio para trabajar la velocidad lectora: Palabras borrosas
Una de las técnicas utilizadas para trabajarla velocidad lectora es tapar parte de las palabras. Al evaluar la velocidad lectora, además se está midiendo la magnitud del lenguaje adquirido.
Reconocimiento de pseudopalabras en frases
Las tareas en las que se trabajan con palabras inventadas o pseudopalabras son un buen mecanismo para trabajar la comprensión lectora con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. En este ejercicio, deberán leer con cuidado cada frase y detectar la palabra inventada, para ello realizará sustituciones de unas letras por otras o directamente la transforman en otra que para ellos cobren más sentido.
Asocia un adjetivo a cada dibujo
En la siguiente tarea vamos a trabajar la conciencia semántica a través de los adjetivos. Los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan los sustantivos y que indican una cualidad de éstos. El ejercicio consiste en unir cada adjtivo a la imagen más adecuada.
Baraja de vocabulario «Frutas» con fotografías reales
Seguimos con la colección de barajas para trabajar distinto vocabulario con fotografías reales. Este recurso está especialmente destinado para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de apoyo en el aprendizaje de los campos semánticos.
Diferentes actividades para trabajar el sujeto y el predicado de una oración
A continuación os comparto unas fichas con diversas actividades para trabajar uno de los aprendizajes básicos de lengua de los cursos de primaria: Sujeto y predicado. En el siguiente material encontraréis: Identificación de sujeto y predicado en una oración. Unir sujetos con predicados. Completar oraciones: sujetos. Completar oraciones: predicados.