Aprender a ordenar alfabéticamente una lista de palabras permite conocer mejor el diccionario y su uso. En el ejercicio de hoy, el alumno deberá identificar la palabras que no está bien ordenada en una lista de palabras.
Conciencia silábica: Palabras bisílabas
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. En el siguiente ejercicio, el alumno debe identificar las sílabas que forman la palabra y colorearlas.
Construcción de frases cortas: 3 palabras
La siguiente actividad, construcción de frases de tres palabras, está pensada para la iniciación de la composición escrita. además nos sirve para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española. Una vez que el alumno tenga controlado este tipo de ejercicios, podemos dificultar la tarea añadiendo más palabras o signos de puntuación, como […]
Comprensión sintáctica de una oración
En la tarea de hoy vamos a trabajar la importancia del orden de las palabras dentro de una frase y lo que supone el cambio de éstas, en el significado de la oración. Por lo tanto, la siguiente actividad es un excelente recurso para ejercitar la comprensión lectora. así como la conciencia morfosintáctica. En el ejercicio, hay parejas […]
Sílaba tónica de una palabra
Las normas ortográficas de la acentuación se inician con la sílaba tónica. La sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor fuerza de voz, y por lo tanto lleva el acento de la palabra. En la siguiente actividad, el alumno deberá identificar y colorear la sílaba tónica de cada palabra.
Actividad de inferencias con pictogramas
Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias; nos resulta una estrategia muy útil ya que el alumno debe obtener conclusiones a partir de información que no aparece escrita explícitamente. Este tipo de actividades nos ayuda a organizar nuestro pensamiento verbal y la capacidad de abstracción y sistematización, habilidades fundamentales para la mejora del análisis y de la síntesis […]
Baraja de vocabulario «Animales salvajes» con fotografías reales
Continuando con el material que publique ayer, sigo compatiendo este recurso para aprender el vocabulario de diferentes temáticas con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o para trabajar los campos semánticos. En esta ocasión, vamos a trabajar con animales salvajes. Durante los próximos días, publicaré diferentes barajas con vocabulario variado.
JUEGO ONLINE: ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Los alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria suelen iniciar los contenidos de lengua castellana con los elementos de la cumunicación. Con el fin de hacerles más sencilla la tarea, he prepardo este sencillo juego online. Los elementos de la comunicacion son los siguientes: – Emisor: quien emite el mensaje. – Receptor: quien recibe el mensaje. […]
Historias sociales para el nuevo curso 2021-22
Un año más, nuestra colaboradora Victoria López del CEIP «Blas Infante» de Torre del Mar , nos envía su colección de historias sociales. Como cada año, le agradecemos su colaboración, este tipo de recursos es complejo de elaborar y muy útiles para alumnos con TEA. Estos guiones han sido realizados pensando en un alumno concreto, lo […]
Baraja de vocabulario «Animales domésticos» con fotografías reales
El siguiente material es un excelente recurso para trabajar el vocabulario de diferentes temáticas con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o para trabajar los campos semánticos.