Manuel Domínguez, maestro PT del colegio San Bartolomé de Marcilla (Navarra) es nuestro nuevo colaborador. Nos envía un fantástico material que ha elaborado siguiendo las programaciones de los libros de Vicens Vives de 4º y 5º de E.P. adaptado de forma muy sencilla y atractiva. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA 4º DE E.P. PAISAJES NATURALES Y HUMANIZADOS […]
PLANTILLA PARA LA GRAFÍA DE UN NÚMERO
Sencilla ficha a modo de plantilla para reforzar la grafía del número a diferentes tamaño. El profesor pondrá en el cuadro que hay a la derecha el número a trabajar, el alumno podrá reforzar la grafía adaptándola al tamaño del cuadro que se le presenta.
MATERIALES PARA ADAPTACIÓN. LOS ANIMALES CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN
Sigo rescatando del los materiales que hace año compartía, este cuadernillo es un material adaptado sobre el vocabulario de los animales. Es un material muy visual en el que se requiere que el alumno lea palabras de forma comprensiva y sea capaz de escribirlas. ¿Qué vamos a encontrar en este cuaderno? Escritura de vocabulario de […]
JUEGO DE CARTAS AUTOCORRECTIVO. LAS PARTES DEL CUERPO. VOCABULARIO Y COMPRENSIÓN
Colección de cartas autocorrectivas para el refuerzo de la comprensión y el vocabulario. Estas cartas son una herramienta de refuerzo tanto para casa como para el aula que ayuda a los alumnos a interiorizar el vocabulario aprendido. El apoyo visual de la explicación es imprescindible para que el alumno recuerde e integre en su registro […]
MATERIALES PARA ADAPTACIÓN. LAS PARTES DEL CUERPO y SENTIDOS
Hace muchos años que os compartía este documento, las partes del cuerpo y los sentidos, que elaboré para un alumno, ya me había olvidado de este documento así que lo refresco. ACI BASE DE CIENCIAS NATURALES DE 1º A 3º que Rosa García Pagán, creadora del blog Audición y Lenguaje en un Clic nos compartía hace tiempo, puede […]
ELOGIO DE LA EDUCACIÓN LENTA. NO TE LO PIERDAS
¿Por qué nos cuesta tanto entender los ritmos de cada niño? ¿Por qué esa necesidad de que las cosas tienen un momento, marcado en un papel, en las que han de ser aprendidas? Este libro es una obra de arte, una gran reflexión que muchos de nosotros nos hacemos diariamente puesta sobre el papel. Un […]
Propuesta de adecuación del currículo de educación básica en centros de educación especial y aulas abiertas
La planificación de las enseñanzas en los centros de educación especial y en las aulas abiertas especializadas supone, dada la singularidad del alumnado escolarizado en los mismos, una adaptación significativa de los elementos del currículo, así como la utilización de metodologías didácticas específicas. De acuerdo con el artículo 3.3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 […]
PROPUESTA DE INDICADORES DE LOGRO DEL 1º y 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Me he encontrado con este documento que puede ser de ayuda en centros de E. Especial y Aulas Abiertas. (Copio literalmente de http://diversidad.murciaeduca.es/neae.php y adjunto el documento para descargar) PROPUESTA DE INDICADORES DE LOGRO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL PROPUESTA DE INDICADORES DE LOGRO DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (Adecuación del currículo de educación […]
COLOREAMOS DE FORMA COOPERATIVA. COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES
Seguimos trabajando la comprensión lectora de frases cortas, esta vez trabajando de forma cooperativa. El resultado final será el creado por el grupo siguiendo las instrucciones que marcan las tiras escritas. Instrucciones: Se recortan las tiras de frases y se ponen boca abajo, por turnos cada niño coge una tira y lee la instrucción. La […]
25 LÁMINAS DE VOCABULARIO
En la página http://www.glovico.org destinada al aprendizaje de idiomas podéis encontrar una interesantes láminas de vocabulario para trabajar en el aula. Con ellas estoy preparando unas actividades escritas que os compartiré a lo largo del fin de semana.