Las autoinstrucciones nos ayudan a organizar nuestras acciones, comúnmente se habla de ellas cuando hablamos de TDA-H pero a mi me parecen totalmente necesarias con todos los alumno. Me gusta integrarlas en el aula y que sean una práctica habitual, un ritual antes de empezar cada tarea, no como algo estático que está en una […]
40 problemas con números hasta el 10
Nuevo paquete de actividades con números hasta el 10. Incluye lateral para evaluación. En ella los alumnos pueden colorear el cuadrado, dibujar una cara contenta, una estrella, poner un sello…
REFLEXIÓN SOBRE CÓMO HA IDO EL CURSO
Reflexionar sobre el curso pasado suele ser una buena estrategia para no repetir errores, tanto para alumnos como para profesores, este tipo de tareas es mucho más importante de lo que parece y es puede ayudarnos mucho a crecer como docentes. Prepara a los alumnos, busca un momento en el que sepas que no están […]
Suma y resta como operaciones inversas
En esta ocasión vamos a proponer una tarea de refuerzo para trabajar la suma y la resta como operaciones inversas. Las operaciones inversas son las que deshacen el efecto de la otra.Por ejemplo, la suma y la resta son operaciones inversas. Igualmente lo son la multiplicación y la división.
Maratón de multiplicaciones y divisiones
Hace unos días os presentaba un cuaderno titulado Maratón de sumas y restas, hoy trabajaremos las multiplicaciones y divisiones. Al final de cada hoja el alumno apuntará cuántas ha hecho bien y qué tablas necesita reforzar porque aún no las domina completamente. Se pretende con esta tarea que sea el alumno el que haga un […]
CUADERNO DE RESTAS CON LLEVADAS. Incluye plantilla de reflexión
He preparado un cuaderno para trabajar las restas con llevadas. Es un cuaderno simple de los muchos que podemos encontrar en la red pero he querido añadir en una barra lateral un espacio para la evaluación. La idea es que el alumno pinte tantos espacios como sumas ha hecho correctamente. Esto nunca hay que trabajarlo de […]
CUADERNO DE SUMAS CON LLEVADAS. Incluye plantilla de reflexión.
He preparado un cuaderno para trabajar las sumas con llevadas. Es un cuaderno simple de los muchos que podemos encontrar en la red pero he querido añadir en una barra lateral un espacio para la evaluación. La idea es que el alumno pinte tantos espacios como sumas ha hecho correctamente. Esto nunca hay que trabajarlo […]
10 nuevas fichas de comprensión lectora de textos cortos. Incluye autoevaluación y autoinstrucciones.
Nuevo paquete con 10 fichas de comprensión lectora con mano de autoevaluación y autoinstrucciones. Estas 10 con la mano que suelo usar para trabajar la autoinstrucciones y que luego me sirve como autoevaluación y coevaluación. Podéis ver cómo lo uso en la entrada Plantillas de fichas para la autoevaluación En este paquete de 10 fichas […]
Materiales para la programación según la LOMCE: Guías de observación de logros y de Evaluación de Inteligencias múltiples, y Secuenciación de contenidos
Escuelarural.net comparte en sus páginas un montón de documentos que pueden ayudar para organizar la programación didáctica en una escuela rural que trabaje con una metodología inclusiva, ya que según la LOMCE se debe partir de los estándares de aprendizaje para ir diseñando las programaciones didácticas. Un fantástico trabajo no dejéis de visitar esta página. Materiales de José […]
4 NUEVAS FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA TIPO TEST CON AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
Hace justo un mes os presentaba un nuevo modelo de fichas para trabajar la comprensión lectora e impulsar la autoevaluación y coevaluación. FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA TIPO TEST CON AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN ¿Por qué es importante esta forma de trabajar? Porque el alumnado puede participar en la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de dos formas […]