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AUDIOVISUALES EN EL AULA 2. TRABAJARMOS CON EL TRÁILER DE LA VIDA SECRETA DE TUS MASCOTAS

15 septiembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

La vida secreta de tus mascotas el video de esta segunda semana. Trabajaremos con el tráiler de LA VIDA SECRETA DE TUS MASCOTAS. La película se ambientará en un apartamento de Manhattan, donde las mascotas se reúnen tras la marcha de sus dueños para contar humillantes historias sobre ellos y dar y recibir consejos sobre […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Expresión oral, VIDEOS Etiquetado con: comprensión audiovisual, comprensión del lenguaje, expresión oral, lectura de frases cortas, lenguaje corporal, videos educativos

ORDENA DIÁLOGOS

6 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

A continuación os dejamos una nueva colección creada para trabajar la comprensión lectora: Ordena diálogos. En las fichas que os comparto el alumno tendrá que leer las conversaciones , ordenarlas y escribirlas en la parte de abajo de forma que tenga sentido. Hasta ahora he hecho 4 fichas pero es mi intención seguir ampliando esta nueva […]

Archivado en: Comprensión lectora, Dialogados, ELE, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: comprensión del lenguaje, cuentos, diálogos, ELE, fábulas, textos cortos

INFERENCIAS ¿DE QUÉ HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS

26 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Otro de los recursos que nos ha adaptado Belén López autora del fantástico blog Un mar de palabras  es INFERENCIAS. ¿De qué hablo? también de forma interactiva como ya compartía ayer con el recurso INFERENCIA ¿De quién hablo? En su post Belén nos comenta: La actividad  la he preparado para trabajar la comprensión de inferencias, ya que se […]

Archivado en: Blogs y Webs, Comprensión lectora, Comprensión oral, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, NEAE, TEA, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, comprensión del lenguaje, ELE, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, inferencias, tea, vocabulario

INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS

25 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Dentro de los muchos recursos que comparte Belén López en su blog UN MAR DE PALABRAS, encontraréis nuestro recurso INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? adaptado como juego interactivo. Tengo que agradecer de nuevo a Belén su trabajo, es un genio creando materiales. Si no conocéis su página no dudéis en visitar su página. Aquí lo que […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Comprensión lectora, Comprensión oral, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, NEAE, Trastorno de la lectura, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, ELE, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, inferencias, vocabulario

Descripciones. Nueva ficha de comprensión de frases cortas

16 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Sigo preparando fichas de comprensión de frases cortas. Esta vez con vocabulario de descripción de personas a nivel inicial. En esta ficha el alumno tendrá que leer la frase y asociar con el personaje al que hace referencia. Comparto además unos carteles en buena calidad para proyectar en el aula y jugar al quién es […]

Archivado en: Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, audición y lenguaje, comprensión del lenguaje, descripciones, estimulación del lenguaje, lectura de frases cortas, vocabulario

COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS TIPO TEST PEPPA PIG

8 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nuevo paquete para la colección COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS TIPO TEST. Esta fichas son ideales para trabajar la comprensión lectora de palabras, en etapas de iniciación a la lectura. El alumno tendrá que colorear el recuadro donde pone si, si encuentra el objeto en la imagen o no si no lo encuentra. Para elaborar estas fichas he […]

Archivado en: Comprensión lectora, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, comprensión de palabras, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, ELE, infantil, vocabulario

Siembra Estrellas un blog recién nacido

5 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

A través de un comentario, Belinda Haro Castilla creadora del blog Siembra Estrellas nos ofrece recursos de elaboración propia ideales para trabajar con alumnos con TEA. En él recopila recursos para trabajar morfosintaxis, comprensión de frases y unidades didácticas.

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, TEA Etiquetado con: ayudas visuales, comprensión de palabras, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, lectura de frases cortas, morfosintaxis, pictogramas, tea

2º JUEGO DE COMPRENSIÓN LECTORA. ESCALERAS Y SERPIENTES

25 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

El segundo juego que he creado no tiene serpientes pero se juega del mismo modo. El objetivo el disfrute aprendiendo a leer frases cortas. Espero que lo disfrutéis!!! Reglas del juego, las del juego de escaleras y serpientes: Los jugadores comienzan con una ficha  y se turnan para lanzar un dado que les indicará la cantidad […]

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: comprensión del lenguaje, infantil, juegos de dados, juegos de familia, juegos del lenguaje, tipos de textos

CORTO DE ANIMACIÓN IDEAL PARA TRABAJAR EL LENGUAJE CORPORAL

24 febrero, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

El uso de un cortometraje puede ayudarnos mucho en nuestras sesiones para trabajar la expresión verbal pero también para entender ese otro tipo de lenguaje no verbal, el lenguaje corporal. Me encanta cortos ya lo sabéis pero de entre todos, elegiría este como el más idóneo para trabajar el lenguaje corporal. El tema del corto: […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, ELE, Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Expresión oral, lengua castellana, TEA, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: comprensión del lenguaje, cortos de animación, ELE, emociones, estimulación del lenguaje, expresión escrita, expresión oral, inferencias, lenguaje corporal, tea

PÁRRAFOS ABSURDOS

12 febrero, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

PÁRRAFOS ABSURDOS En estos párrafos hay algo que no tiene sentido… ¿Serás capaz de encontrarlo? Escríbelos de nuevo correctamente. Éste es el título de este documento que comparte Juanfra Carmona de la Casa de Dip en Córdoba, web a la que no he podido acceder, el enlace encontrado en google está roto, agradecería a quien tuviera una […]

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: absurdos, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, estimulación del lenguaje, metacomprensión

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