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CUADERNILLO LETRA M IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA.

9 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra M. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estos días atrás. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras

CUADERNILLO LETRA S IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA.

8 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra S. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estos días atrás. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Grafomotricidad, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras, letra imprenta

CUADERNILLO L LETRA IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA

7 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra L. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os compartía hace un par de días sobre las vocales y el compartido ayer sobre la P y que seguiré […]

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CUADERNILLO LETRA P IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA

6 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 11 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra p. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os compartía ayer sobre las vocales y que seguiré compartiendo del resto de fonemas. Estos cuadernillos […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras

VOCALES CON LETRA IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA

5 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Voy completando la cartilla de lectura en letra imprenta. Las vocales no las necesité en su día pero me ha parecido interesante crear este cuadernillo inicial de grafías, posiblemente lo elaboraré también para la grafía del resto de letras. En el podremos encontrar actividades de grafía, de lectura y de conicencia fonológica .  

Archivado en: Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: cartilla de lectura, conciencia fonológica, disgrafía, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, letra imprenta, vocales

LECTOESCRITURA. CARTILLAS EN LETRA IMPRENTA

4 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 24 comentarios

Tenía pendiende agrupar en este post las fichas de la cartilla de lectura en letra imprenta. Incluiré también las actividades que a partir de este método voy elaborando. Este post que se va a ir actualizando según vaya creando nuevos materiales. Espero que sea más sencillo para todos encontrar los materiales de esta forma. Incluye […]

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras

YO HABLO, TÚ HABLAS… NOS COMUNICAMOS . Estimulación del lenguaje.

16 febrero, 2017 by Mª Carmen Pérez 48 comentarios

Completísimo programa que acabo de descubrir. YO HABLO, TÚ HABLAS… NOS COMUNICAMOS es un programa para la estimulación del lenguaje oral elaborado desde el  Área de Apoyo a la Función Tutorial y Asesoramiento a la Convivencia Escolar – ETPOEP Maestros y maestras de audición y lenguaje de Jaén. Yo no conocía este programa y me ha […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje Etiquetado con: Adaptación Curricular, audición y lenguaje, conciencia fonológica, discriminación auditiva, estimulación del lenguaje, expresión oral, infantil, praxias

CONCIENCA FONOLÓGICA SOBRE ANIMALES: ÚLTIMA SÍLABA.

16 febrero, 2017 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). Por conciencia fonológica […]

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Colección de actividades de discrimación D-R

14 enero, 2017 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Hace un tiempo os compatía una tarea para trabajar la discrimación auditiva de los fonemas D – R (Tum- tum ¿quién es?) . Sigo completando material para trabajar el mismo objetivo. En esta ocasión os comparto 4 tareas: 1º Se presenta la imagen y el alumno tiene que rodear la palabra que considera que está […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, EDUCACIÓN INFANTIL, Estimulación del Lenguaje, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, estimulación del lenguaje, fonemas, loto fonético, reeducación

¡Dale la vueta! Juego para reforzar la conciencia silábica.

14 diciembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os presento un juego para trabajar la conciencia silábica, ¡Dale la vuelta!. Esta actividad también puede hacerse con cualquiera de las flashcards que tenemos en las aulas. A los alumnos les encantan los retos y para ellos este tipo de actividad lo es. Puede ser interesante para trabajar en el aula estos días en los que […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, conciencia silábica, juegos del lenguaje

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