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JUEGO ONLINE DE COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS

24 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Os comparto el primero de una serie de juegos online que he preparado para trabajar la comprensión lectora a nivel inicial. Como todos lo juegos que vengo compartiendo el alumno deberá hacerlo bien desde el principio al fin porque si falla tendrá que volver a empezar. En este caso he incluido un factor más complejo […]

Archivado en: Atención, Comprensión lectora, Lectoescritura, Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, juegos online, lectoescritura, lectura de palabras

Curso-Taller: Recursos digitales para la docencia compartida

15 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

El CEFIRE de Inclusión de Valencia ha puesto en marcha un curso titulado «Recursos digitales para la docencia compartida». He tenido el honor de poder formar parte de él junto a mi compañera Silvia. La convocatoria ha sido un éxito. Si alguno alguno de vosotros se ha matriculado, allí nos veremos el día 1 de […]

Archivado en: Conciencia fonológica, INCLUSIÓN, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, juegos del lenguaje, juegos online, lectoescritura, velocidad lectora

Ejercicios simples de simetría

12 marzo, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Ya hemos entrenado a los alumnos a hacer grafitos simples mediante las fichas que os vengo compartiendo de percepción visual . Toca ahora pasar a la simetría , cuesta un poquito más para alumnos alumnos pero les gusta igualmente. Aquí os dejo una ficha sencilla de simetría.

Archivado en: MATEMÁTICAS, Visopercepción Etiquetado con: disgrafía, dislexia, grafismos, matemáticas, percepción visual, simetría, visión espacial, viso-percepción

Lectura de palabras difíciles y pseudopalabras

18 febrero, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La dificultad para leer palabras poco usuales es típico en alumnos con dislexia. Cuando nuestros alumnos se encuentran con este tipo de palabras, dudan, retroceden, realizan sustituciones de unas letras por otras o directamente la transforman en otra que para ellos tiene más sentido, esto pasa especialmente en la lectura de textos. Este tipo de […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, habilidades sociales, pseudopalabras, velocidad lectora

Detección de errores. Juego para detectar errores de escritura.

30 enero, 2019 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Nos encontramos, a menudo, alumnos que cometen errores de escritura, especialmente omisiones de alguna letra en sílabas mixtas o la última letra de la palabra. He preparado un juego para trabajarlo. En cada pantalla aparece una oración en la que hay una omisión, el alumno tendrá que leer cuidadosamente cada palabra para detectar la errata. […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, juegos online, lectura de frases cortas, reeducación

Ortografía de la h, juego online para 4º de E.P.

29 enero, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto un nuevo juego para trabajar con 4º de primaria. Como todos los juegos online que vengo compartiendo es autocorrectivo, si no aciertas vuelves a la página inicial donde el alumno podrá volver a leer la norma ortográfica. En este nuevo paquete, incluyo normas ortográficas trabajadas en el primer trimestre y cursos anteriores. Norma […]

Archivado en: juegos on line, Juegos ortografía, Ortografía Etiquetado con: dislexia, disortografía, juegos online, ortografía

DOCUMENTOS DE AYUDA PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES Y PLANES DE ACTUACIÓN

15 enero, 2019 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Para los que no conocéis estos documentos, os comento que la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, compartió el curso pasado unos documentos muy interesantes que nos ayudarán para la elaboración de los informes psicopedagógicos. De ellos los PTs y ALs podemos sacar un montón de ideas para la elaboración de los Planes de […]

Archivado en: Adaptaciones, Atención, MANUALES, TEA, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: Adaptación Curricular, dislexia, funciones ejecutivas, guía didáctica, inclusión, informes, manualidades, Plan de Actuación Personalizado, TDAH, tea

COLECCIÓN DE JUEGOS DE ACENTUACIÓN ONLINE

21 noviembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Comparto la nueva colección de juegos de acentuación para trabajar online, estos juegos solo funcionan correctamente si se ejecutan directamente desde el enlace, las acciones no funcionan si se descargan en el ordenador. Como en otros que ya he compartido, si fallas, vuelves a empezar! PALABRAS AGUDAS PALABRAS LLANAS PALABRAS ESDRÚJULAS ACENTUACIÓN DE FRASES 1 […]

Archivado en: Android, APP, Juegos educativos on-line, juegos on line, Ortografía Etiquetado con: acentuación, dislexia, disortografía, juegos online, ortografía

JUEGO ONLINE EXACTITUD LECTORA PARA ALUMNOS CON DISLEXIA

17 noviembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace algún tiempo os compartía un paquete de 90 cartas para trabajar con alumnos con dislalia que ya saben leer y para alumnos con dislexia . 90 CARTAS PARA TRABAJAR LAS DISLALIAS Y SU REPERCUSIÓN A NIVEL ESCRITO Hoy comparto la versión de juego online de las mismas cartas. Es una primera entrega de 45 […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislalias, dislexia, juegos online, lectura de palabras

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA FRAGMENTACIÓN DE PALABRAS

15 noviembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Comparto un primer juego de fragmentación de palabras. Se trata de un juego interactivo, en el que el alumno tendrá que saber cuántas palabras hay escritas en pantalla. Todas las palabras aparecen unidas. ¡Cuidado! Si te equivocas vuelves a empezar. Este juego solo funciona correctamente si se trabaja online. Haz clic en la flecha para […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia fonológica, dislexia, fragmentación de palabras

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