Otro documento que podemos encontrar del El CENTRO CONCERTADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “ÁNGEL RIVIÈRE” Autismo Sevilla es este que hace referencia a la ejecución verbal. Otros documentos del mismo centro ya compartidos: ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTEGRACIÓN OCULO-MANUAL paso a paso ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA paso a paso ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA paso a […]
21 CUENTOS PARA LOGOPEDIA, IDEAL PARA REEDUCACIÓN de DISLALIAS.
CUENTOS DIDÁCTICOS. CUENTOS PARA LOGOPEDIA Fantásticos cuentos creados por Francisco Botella Maldonado. Cada cuento ha sido creado con una única y exclusiva trabada para evitar el efecto de interferencia, esto lo hace especialmente interesante para niños con dificultad de aprendizaje o de pronunciación locutiva. Indicado pues para reeducación de dislalias y neolectores (primer y segundo Ciclo de Primaria). Los […]
TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS CON EL VOCABULARIO DE LAS PRENDAS DE VESTIR.
Os comparto esta actividad que he encontrado, aunque yo os propongo una idea un poco diferente para trabajar con ella. En principio la tarea está pensada para clases de ELE, sin embargo es un fantástica manera de trabajar la comprensión de frases cortas con un vocabulario común: Las prendas de vestir. Además supone una tarea […]
Inventar preguntas a partir de una respuesta dada con ayudas visuales.
Planteo ahora una tarea compleja, en las que muchos alumnos con los que solemos trabajar no son muy competentes pero que es necesario trabajar. Trabajar regularmente la formulación de preguntas ayuda al alumno a saber contestar mejor, es un gran trabajo de comprensión y estructuración de la oración. Permitir al alumno crear preguntas a una […]
IMÁGENES DE NOMBRES, VERBOS Y ADJETIVOS. SEGUIMOS ESTIMULANDO EL LENGUAJE ORAL
Vuelvo a editar este post porque habían roto el enlace que unía el post LÁMINAS DE VOCABULARIO al recurso que os recomendaba, estas imágenes han dejado de ser gratuitas, pero nos comparten otras, igual de interesantes en blanco y negro. Las categorías son: Nombres nivel básico Verbos nivel básico Adjetivos nivel básico Nombres nivel intermedio Verbos nivel […]
Láminas para hablar y estimular la imaginación
Increíbles las imágenes de ilusiones ópticas que pueden ayudarnos en intervención para estimular el lenguaje oral. Autor Rob Gonsalves (Official Site)
DOMINÓ DE PROFESIONES. Tarea de expresión oral.
He encontrado un sencillo dominó para trabajar las profesiones y los materiales que suelen emplear en su oficio. Una sencilla tarea de expresión oral que puede sernos útil en alguna de nuestras sesiones. Haz clic en la imagen para descargar el recurso. Recurso visto en: http://dkv.galeon.com/intervencion.htm
La rueda de las preguntas
Esta mañana he creado una nueva actividad que puede tener muchas finalidades, la idea es que los alumnos practiquen la creación de preguntas, pero creo que puede ser interesante como dinámica de grupo para que los alumnos se conozcan el primer día de clase. Os dejo la plantilla una imagen modelo con el nombre de […]
AYUDA PARA INTERVENCIÓN EN TEL
Ayer os compartía una Guía de intención para alumnos con TEL en el entorno educativo. Sigo con el mismo tema y os comparto más documentos interesantes para trabajar la intervención logopedia en pragmática del lenguaje con alumnos con TEL y autismo. Interesante documento para saber dónde actuar con orientaciones sobre su intervención. Programa […]
Guía de intervención en TEL en el ámbito educativo
Nos preparamos para el inicio de curso, comparto esta guía para aquellos que tengáis alumnos con TEL en vuestras aulas. Los niños y las niñas con TEL tienen graves problemas para expresarse a través del lenguaje oral. Normalmente también les cuesta comprender lo que otros les dicen. Pero aunque en el TEL la afectación principal […]
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