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PUZZLES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN FACIAL DE LAS EMOCIONES

3 agosto, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Ayer os compartía con Facebook un enlace con un fantástico recurso para trabajar mediante puzzles las expresiones faciales de las emociones.   Hoy os comparto otro también muy interesante Hacer clic en el enlace http://www.nulajedna.cz/ftp/faces.zip que encontraréis en la página de su autor.     TE PUEDE INTERESAR: De venta en AMAZON en Emocionario Entradas relacionadas: […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, TEA Etiquetado con: emociones, infantil, tea

Educar en el asombro ¿Cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente?

26 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace un par de semanas os recomendaba para leer este verano: Enséñame a hacerlo sin tu ayuda: Actividades basadas en el método Montessori, para tu hijo y para ti (Recréate) Hoy os quiere recomendar un nuevo libro imprescindible este verano. Educar en el asombro (Ed. Plataforma Editorial 2012) de Catherine L´Ecuyer se abre con una cita excelsa de G.K. […]

Archivado en: Ayuda en casa, INNOVACIÓN, Investigación, MANUALES, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: bibliografía, infantil, innovación educativa, manuales

PARA PAPÁS Y EDUCADORES INFANTILES, ENSÉÑAME A HACERLO SIN TU AYUDA

7 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

ENSÉÑAME A HACERLO SIN TU AYUDA es un texto esencial que incluye rutinas de juego explicadas paso a paso, y ejercicios que tanto tu hijo como tú podréis compartir y disfrutar, y cuyo principal objetivo es que el pequeño desarrolle las aptitudes más importantes que aplicará en su vida cotidiana. Esta obra presenta un gran […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Funciones Ejecutivas, MANUALES, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, Recursos variados, Trastorno de la lectura Etiquetado con: autonomía personal, bibliografía, funciones ejecutivas, homeschooling, infantil, Montessori

LA DECENA. Colección de plantillas, imágenes y actividades

19 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Acabo de terminar mi último trabajo para reforzar la cantidad hasta el 10 y adquirir el concepto de decena. Os comparto actividades y también plantillas para que vosotros mismos creéis las vuestras según las necesidades que tengáis. Espero que os gusten. DESCARGA 4 PÁGINAS DE ACTIVIDADES CUENTA LA CANTIDAD DESCARGA 4 PÁGINAS DE ACTIVIDADES PINTA […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Números, PLANTILLAS Etiquetado con: decena, infantil, números, plantillas

Canciones infantiles para entrenar la mente: aprendo a pensar cantando

11 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Si trabajáis las destrezas de pensamiento en infantil no os perdáis esta página de César García-Rincón de Castro. Cesar escribe en su entrada; Las destrezas de pensamiento consisten en un potente activador y precursor del pensamiento crítico y creativo, y en general de las competencias cognitivas básicas. Cada vez más escuelas y profesores/as están utilizando este modelo con […]

Archivado en: INNOVACIÓN, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: creatividad, destrezas de pensamiento, infantil, innovación educativa, pensamiento creativo

ACTIVIDADES DE CAUSA-EFECTO IMPRIMIBLES

22 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Día a día nos encontramos con situaciones de causa-efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede,  el efecto es la descripción de lo ocurrido. Pregúntele a su hijo: «¿Qué crees qué pasará si enciendo el interruptor de la luz?» Seguro que sabe que la luz se encenderá, pero muchas veces no sabe explicarlo o no entiende la situación contraria, dado […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Estimulación del Lenguaje, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, infantil, inferencias, tea

Plantillas de números hasta el 100, por decenas

18 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Más plantillas para números, esta vez números hasta el 100 en formato mayor. Descarga las plantillas en formato .pdf  

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Números, PLANTILLAS Etiquetado con: abn, algoritmo abn, ejercicios de numeración, infantil, números, plantillas, recursos para plastificar

Sigue la pista. Desarrollando habilidades de pensamiento temprano.

18 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Siguiendo con las actividades para trabajar la comprensión de oraciones os presento esta nueva serie, SIGUE LA PISTA. Actividades desarrolladas para trabajar las habilidades de pensamiento temprano, organización de la información, control de la impulsividad y toma de decisiones correcta. Para el control de la impulsividad añado las autoinstrucciones en cada una de las fichas, […]

Archivado en: Autoinstrucciones, Frases, Organización y Planificación, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: 1º primaria, autoinstrucciones, destrezas de pensamiento, infantil, juegos de lógica, problemas

PLANTILLA PARA LOS NÚMEROS HASTA EL 10

15 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nueva plantilla al estilo de la anterior, Plantilla para sumas de 2 o 3 sumandos. Puede utilizarse para pintar sobre el papel, plastificarse y pegar bolas de plastifica, gomets… lo dejo a vuestro gusto y creatividad. La idea es que cada niño de la carta piensa un número que escribiremos en sobre el papel o […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Números, PLANTILLAS Etiquetado con: infantil, números, plantillas, plastificadora

DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO LÓGICO INFANTIL

14 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

En la segunda etapa de educación Infantil el niño da el paso de un pensamiento de carácter egocéntrico hacia uno de tipo lógico lo que le posibilita l atribuir nuevas cualidades a los objetos, ir estableciendo relaciones entre ellos, agruparlos según sus cualidades, compara rlos, estas actividades sirven como apoyo a este salto que el alumno tiene […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Juegos de lógica, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: encontrar diferencias, infantil, juegos de lógica, juegos para educación infantil, pensamiento creativo, pensamiento lógico

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