La causalidad hace referencia a la relación que se establece entre causa y efecto. Esto es lo que estamos buscando en la siguiente tarea, una expresión que complete la oración y explique la causa de lo que aparece escrito en la primera parte de la frase. Ej: Hay charcos en la calle porque ha llovido.
Cómo termina, juego online para trabajar la conciencia fonológica.
A partir de las cartas que compartíamos esta semana, he creado un juego para presentar la misma actividad usando un ordenador, tablet… La siguiente tarea consiste en una colección de 30 tarjetas en las que nuestros alumnos deben seleccionar la terminación correcta del dibujo que aparece en el recuadro de la izquierda de la tarjeta que […]
Tiempos verbales: Identifica el verbo que conjuga en cada frase.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora a través de los diferentes tiempos verbales. Se trata de un ejercicio de palabras perdidas, como los que os hemos compartido en otras ocasiones pero esta vez, cuentan con ayuda: hay diferentes opciones posibles; por lo tanto el alumno sólo debe identificar la alternativa correcta […]
Nuevo ejercicio de comprensión lectora a partir de dibujos con frases más complejas.
Hace unos días os compartimos un ejercicio de comprensión lectora a partir de dibujos, y posteriormente un juego autocorrectivo basado en éste. Hoy os comparto el mismo ejercicio pero complicando el nivel de la tarea utilizando frases más complejas. Es muy importante que los alumnos presten atención a lo que lean, porque el cambio de […]
Juego autocorrectivo – comprensión de frases simples.
A partir de las fichas de comprensión de frases simples que os compartíamos la semana pasada con el título: TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA A PARTIR DE DIBUJOS. Hemos elaborado un juego online para los que prefieran utilizar recursos informáticos para trabajarlo. Como en el resto de los juegos que comparto, el alumno deberá seleccionar la […]
Tiras de comprensión lectora verdad-mentira de nivel inicial asociadas a imagen.
La lectura ha de ser desde sus inicios comprensiva, en un primer nivel como asociación de palabra a imagen y posteriormente deberemos ir introduciendo elementos que dan forma a la futura oración. En esta ocasión os comparto unas tiras presentadas a modo de juego (verdad o mentira) para trabajar la comprensión lectora en el último […]
JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. CONTIENE LA LETRA…
Tal como os comentaba ayer con el juego de comprensión de frases cortas, he estado preparando este curso juegos para trabajar online y reforzar la lectoescritura. Este que hoy os comparto tiene como finalidad reforzar la conciencia fonológica con los alumnos de infantil y 1º de E.Primaria. En esta actividad el alumno tendrá que decidir […]
JUEGO ONLINE DE COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS
Os comparto el primero de una serie de juegos online que he preparado para trabajar la comprensión lectora a nivel inicial. Como todos lo juegos que vengo compartiendo el alumno deberá hacerlo bien desde el principio al fin porque si falla tendrá que volver a empezar. En este caso he incluido un factor más complejo […]
Trabajamos la conciencia fonológica con juegos online. Palabras que terminan igual.
El trabajo de la conciencia fonológica es básico en la etapa infantil, antes y durante la adquisición de lectoescritura. La cociencia fonológica abarcaría las habilidades de identificar y manipular de forma deliberada las palabras que componen las frases u oraciones (conciencia lexical), las sílabas que componen las palabras (conciencia silábica), hasta llegar a la manipulación […]
Curso-Taller: Recursos digitales para la docencia compartida
El CEFIRE de Inclusión de Valencia ha puesto en marcha un curso titulado «Recursos digitales para la docencia compartida». He tenido el honor de poder formar parte de él junto a mi compañera Silvia. La convocatoria ha sido un éxito. Si alguno alguno de vosotros se ha matriculado, allí nos veremos el día 1 de […]
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