«Secuencia de colores» es un recurso didáctico diseñado para trabajar la secuenciación y planificación en la educación infantil. Este material es ideal a partir de 4 años, ayudándoles a desarrollar habilidades cruciales de una manera divertida y atractiva. Esta actividad ayuda a mejorar la memoria visual de los alumnos, ya que deben recordar qué colores han […]
Función Ejecutiva: Sigue la secuencia de vocales
‘Sigue la Secuencia Vocales’, un recurso didáctico diseñado para trabajar la secuenciación y planificación en la educación infantil. Este material es ideal a partir de 4 años, ayudándoles a desarrollar habilidades cruciales de una manera divertida y atractiva. Nosotros utilizamos este recurso pidiéndole a los alumnos que vayan tachando en el modelo propuesto las letras […]
Tacha el Número, dossier de trabajo infantil.
¿Qué es ‘Tacha el Número’? ‘Tacha el Número’ es una serie de hojas de trabajo diseñadas para ayudar a los niños y niñas a reconocer y familiarizarse con los números de una manera interactiva y divertida. Cada hoja contiene una serie de números distribuidos al azar, y los niños y niñas deben encontrar y tachar […]
«Hacemos un Sandwich»: Un Recurso Didáctico para Desarrollar la Función Ejecutiva desde la Infancia
En el emocionante camino de aprender haciendo, nos complace presentar «Hacemos un Sandwich», un recurso educativo diseñado con cariño para apoyar a los niños y niñas en el desarrollo de sus habilidades de función ejecutiva. Este recurso, presentado en un formato visual y práctico, no es solo una guía para crear un delicioso sándwich, […]
Ejercicio manipulativo de conteo, especial Halloween
¿Jugamos con la cantidad? Números hasta el 10 con la temática de Halloween. Es una nueva actividad para trabajar la numeración hasta el 10 con la temática de Halloween. Esta actividad está pensada para recortar y pegar pero puede ser útil para trabajar a modo de juego: Plastificar y pegar con velcro tantos caramelos como indica. Pegar caramelos sin […]
Las vocales: El dibujo intruso
La siguiente ficha es un sencillo ejercicio para trabajar la conciencia fonológica de las vocales. El objetivo de la actividad es que los alumnos sean capaces de identificar el dibujo intruso, es decir, aquel que no empiece por la vocal indicada. Aconsejo plastificar el material para poder utilizarlo tantas veces como queráis.
Encuentra el antifaz diferente
A continuación, os comparto un juego para trabajar los conceptos básicos. Trabajaremos el concepto DIFERENTE a través de una sencilla ficha en la que el alumno debe identificar el dibujo que es distinto al resto. Esta tarea también nos permite ejercitar la percepción visual. Los dibujos utilizados pertenecen a la temática de Carnaval.
Encuentra la bola de Navidad diferente
A continuación, os comparto un juego para trabajar los conceptos básicos. Trabajaremos el concepto DIFERENTE a través de una sencilla ficha en la que el alumno debe identificar el dibujo que es distinto al resto. Esta tarea también nos permite ejercitar la percepción visual. Los dibujos utilizados pertenecen a la temática de Navidad.
Comprensión lectora online. Grupo de fonemas p-l-m-s-n-ñ-t
Seguimos trabajando el grupo de fonemas p-l-m-s-n-ñ-t y somos conscientes de que en las aulas hay diferentes ritmos. Pensando en los alumnos que van más avanzados, he preparado este juego online con la finalidad de iniciar la comprensión lectora de oraciones con el grupo de consonantes trabajadas.
La Granja de Zenón
Una de las mejores maneras de conseguir la motivación de los niños y niñas de infantil es partir de sus intereses. Por eso es importante conocer qué les gusta. Hoy os comparto una serie de actividades con la temática de La Granja de Zenón. Son una serie de puzzles de 2 y 3 piezas y […]
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