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PROGRAMA ESPECÍFICO PARA LA AUTORREGULACIÓN

7 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

PROGRAMA ESPECÍFICO PARA LA AUTORREGULACIÓN  es el segundo de una serie de  12 programas específicos enviados por Victoria López Madroñero, maestra de P.T. de Vélez- Málaga y colaboradora desde hace años de nuestro blog. A lo largo de estos días os los iré colgando todos. ¿Qué es la autorregulación? La autorregulación es la habilidad de un niño para controlar su […]

Archivado en: Adaptaciones, E. EMOCIONAL, Infantil, NEAE, Programas Específicos Etiquetado con: Adaptación Curricular, autocontrol, emociones, NEAE, problemas de conducta, programas específicos

PROGRAMA ESPECÍFICO PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

7 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

PROGRAMA ESPECÍFICO PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO es el primero de una serie de  12 programas específicos enviados por Victoria López Madroñero, maestra de P.T. de Vélez- Málaga y colaboradora desde hace años de nuestro blog. A lo largo de estos días os los iré colgando todos. No hay mucho en la red elaborado sobre PROGRAMAS ESPECÍFICOS así […]

Archivado en: Adaptaciones, MATEMÁTICAS, NEAE, Programas Específicos Etiquetado con: 2º primaria, Adaptación Curricular, matemáticas, NEAE, programas específicos, razonamiento lógico

ORDENA DIÁLOGOS

6 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

A continuación os dejamos una nueva colección creada para trabajar la comprensión lectora: Ordena diálogos. En las fichas que os comparto el alumno tendrá que leer las conversaciones , ordenarlas y escribirlas en la parte de abajo de forma que tenga sentido. Hasta ahora he hecho 4 fichas pero es mi intención seguir ampliando esta nueva […]

Archivado en: Comprensión lectora, Dialogados, ELE, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: comprensión del lenguaje, cuentos, diálogos, ELE, fábulas, textos cortos

Completa las letras perdidas nivel inicial.

4 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Durante este curso os he compartido muchas actividades para trabajar la comprensión lectora y el vocabulario. Esta que os comparto ahora correspondería a un nivel inicial de adquisión de lectoescritura. Ideal para trabajar con los más pequeños que ya conocen las letras y son capaces de escribir algunas palabras. Especialmente destinado para alumnos con NEAE […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: asociación palabra imagen, comprensión de palabras, lectoescritura, lectura de palabras, vocabulario

COMPRENSIÓN LECTORA TIPO TEST ELLA LA ELEFANTA

3 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Nueva serie de 4 fichas para trabajar la comprensión lectora de frases cortas, ideal para iniciación a la lectura. El alumno tendrá que colorear el recuadro donde pone si, si encuentra el objeto en la imagen o no si no lo encuentra. Para elaborar estas fichas he utilizado imágenes de los dibujos de ELLA LA ELEFANTA […]

Archivado en: Comprensión lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, comprensión de palabras, comprensión lectora, lectoescritura, lectura de frases cortas

Método completo para el aprendizaje de la lectoescritura en letra mayúscula.

29 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

Este método aún no había compartido en mi blog y creo que es un excelente recurso para los que aún no lo conocen. Este Método completo de fichas con distintas actividades para el aprendizaje de la lectoescritura en letra mayúscula ha sido elaborado por Paqui Ruiz y compartido en el Portal ARASAAC Haz clic en cada enlace […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: ELE, lectoescritura, lectura de palabras, NEAE, tea

JUEGO DE LÓGICA. TABLA DE DOBLE ENTRADA

28 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Las tablas de doble entrada son una fantástica manera de trabajar la lógica tanto en educación infantil como en primeros cursos de primaria. Desarrollan en el niño o niña habilidades de discriminación visual y a combinar elementos de combinación de los diferentes factores. Desarrollar el RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO, es parte de la preparación del niño para […]

Archivado en: Infantil, Juegos de lógica, MATEMÁTICAS Etiquetado con: doble, infantil, juegos de lógica, juegos matemáticos

Cuenta a partir de un número. Cuaderno de actividades.

26 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

En las primeras edades cuando los niños empiezan a conocer los números, son capaces de contar hasta el 10 empezando desde el 0 o el 1 pero no a partir de otro de los números comprendidos entre el 1 y el 10. En estas actividades se le proponen a los alumnos que escriban 1 o […]

Archivado en: MATEMÁTICAS, Números Etiquetado con: 1º primaria, infantil, matemáticas, números

REFUERZOS PARA NIÑOS QUE TIENEN QUE USAR PARCHE

23 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La ambliopía es la pérdida de la capacidad para ver claramente a través de un ojo. También se denomina «ojo perezoso». Es la causa más común de problemas de visión en los niños. La ambliopía ocurre cuando la ruta nerviosa desde un ojo hasta el cerebro no se desarrolla durante la infancia. Esto ocurre debido […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL Etiquetado con: problemas de conducta, reforzadores

Plantando semillas

22 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Plantando semillas es el nuevo título para leer este verano. una visión completa de todas las prácticas utilizadas durante décadas por Thich Nhat Hanh en su trabajo con niños. Es un libro repleto de actividades didácticas que pueden ayudar a niños y adultos a liberarse del estrés, aumentar la concentración y la confianza en sí […]

Archivado en: INNOVACIÓN, MANUALES Etiquetado con: atención, bibliografía, innovación educativa, manuales

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