Mariluz, maestra de Infantil y creadora del blog http://actividadesinfantilyprimaria.blogspot.com , nos envía unos materiales que ha elaborado para trabajar con los bloques lógicos y regletas. A ella le está dando muy buenos resultados y quiere compartirlo con nosotros, así que aquí os pongo los enlaces que nos envía: JUEGO SIMETRÍAS: PARA ACCEDER AL JUEGO. Enlace en el […]
AYUDA PARA INTERVENCIÓN EN TEL
Ayer os compartía una Guía de intención para alumnos con TEL en el entorno educativo. Sigo con el mismo tema y os comparto más documentos interesantes para trabajar la intervención logopedia en pragmática del lenguaje con alumnos con TEL y autismo. Interesante documento para saber dónde actuar con orientaciones sobre su intervención. Programa […]
Guía de intervención en TEL en el ámbito educativo
Nos preparamos para el inicio de curso, comparto esta guía para aquellos que tengáis alumnos con TEL en vuestras aulas. Los niños y las niñas con TEL tienen graves problemas para expresarse a través del lenguaje oral. Normalmente también les cuesta comprender lo que otros les dicen. Pero aunque en el TEL la afectación principal […]
364 páginas llenas de imágenes. Diccionario Visual
Andaba buscando un diccionario visual completo, me da igual el idioma porque buscaba las imágenes organizadas por categorías para poder trabajar el vocabulario. He encontrado este y me ha parecido perfecto, con miles de imágenes muy bien organizadas, así que os lo comparto. Hoy he encontrado algunos otros también interesantes: Un diccionario visual con láminas […]
Programa de estimulación del lenguaje HABLA-M
Recursos extraídos de: http://cortes0alba.blogspot.co.uk/p/habla.html Programa de Estimulación del lenguaje oral y escrito que estamos desarrollando algunos maestros y maestras del CEIP Victoria Diez: – Articulación: Esta parte del programa realizado por la maestra de AL (Natalia Cortés Alba): Será necesaria descargar la fuente escolar EDELFONTMED REGULAR presente en este blog en el enlace «fuentes escolares» + Vocales + Fonema /t/ […]
¿Utilizas las operaciones con destreza? Aquí os dejo una sencilla prueba.
Una sencilla actividad para que los alumnos cuenten los agujeros totales que hay en estos botones. ¿Con qué operaciones se sienten más cómodos trabajando? Aquí podremos comprobar si utilizan con destreza la multiplicación.
COMPARA PARES QUE SUMAN…
Juego para comparar pares que suman 10, en el paquete encontrarás 10 balanzas y 64 cartas con sumas de pares, tendrás que encontrar las dos cartas que suman la cantidad indicada en la balanza.
UN POCO DE ESTADÍSTICA PARA INFANTIL. REGISTROS DEL TIEMPO
Comparto con todos una tabla que he creado para registrar el tiempo. Una por cada uno de los meses del curso escolar. Pintar la casilla del tiempo que hace cada día para comparar al finalizar el mes que tiempo ha salido con más o menos frecuencia.
EL JUEGO DE LOS 5 SENTIDOS
Os comparto un juego que he encontrado para niños de educación infantil o 1º de primaria, ideal para aprender los sentidos y sus partes del cuerpo relacionadas. A los niños les encantan los juegos de mesa y esta es una fantástica manera de disfrutar aprendiendo. El juego ha sido diseñado para utilizar la ruleta que aparece […]
Calendario mensual para el cepillado de dientes
Información extraída de: http://www.serpadres.es Recomendaciones para niños entre los 3 y 6 años. ¿Cuántas veces al día hay que cepillar los dientes de los niños? Lo ideal es cepillarse después de las tres comidas importantes. Pero, si no es posible, los niños deben limpiarse los dientes como mínimo dos veces al día: justo antes de ir a dormir […]