La dislalia es un trastorno en la articulación de los fonemas o grupos de fonemas causado por alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla (lengua, labios, paladar, mejillas y dientes). Puede afectar a cualquier consonante o vocal y son muy frecuentes en la infancia, sobre todo en los primeros años escolares. De todas formas, con […]
Hagamos juguetes divertidos. Colección de ideas para este verano.
Hagamos juguetes divertidos es una cartilla que propone a las niñas, niños jóvenes y adultos que juntos elaboren juguetes y realicen actividades creativas. Los juegos propuestos en esta cartilla están destinados a niños de 4 a 12 años aproximadamente, pero la elaboración de los juguetes requiere que jóvenes, o adultos acompañen a los niños en […]
ACTIVIDADES PARA EL VERANO
Os pongo aquí el enlace de actividades para este verano, la mayoría ya publicadas el verano pasado. Iré añadiendo más a lo largo de la semana. INFANTIL 3 AÑOS 64 FICHAS DE REFUERZO PARA NIÑOS DE 3 AÑOS 93 FICHAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL 3, 4 Y 5 AÑOS 73 DIBUJOS PARA UNIR PUNTOS DEL 1 […]
Dianas de cálculo. Un juego para pensar y calcular.
La actividad que os presento gustará seguro a pequeños y grandes. Se trata de un juego parecido al de cifras y letras. En esta actividad el alumno tiene que lograr la cifra exacta con los números que se le proponen, será ta rea de cada profesor determinar el tiempo que se le deja según las […]
Observa a Mickey y contesta. Una tarea de comprensión y expresión para alumnos con TEA
Hoy tenenos la suerte de contar con una nueva colaboradora, Amparo Colomer Amparo, de Valencia. Amparo es una joven maestra de Educación Primaria especialista en Pedagogía Terapéutica y que según nos comenta ha hecho prácticas con alumnos con TEA y quería apartar lo que de ellas se ha llevado. Aquí dejo la explicación que Amparo nos […]
7 Nuevas fichas de comprensión lectora verdad-mentira
Os comparto hoy el segundo bloque de LECTURAS COMPRENSIVAS VERDAD O MENTIRA. En esta actividad, como ya os comentaba en el bloque anterior, el alumno tendrá que ver observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Se subrayarán las oraciones verdaderas. Accede al bloque anterior en el enlace: 10 FICHAS DE COMPRENSIÓN […]
6 nuevas fichas de grafismos en doble cuadro grande.
Estas últimas semanas os he compartido varias fichas de grafismos simples y complejos sobre puntos y cuadros. Las podéis descargar en el siguiente enlace: ACTIVIDADES DE GRAFISMOS SIMPLES Y COMPLEJOS. TIRAS GRÁFICAS. La grafomotricidad entraría dentro del desarrollo motor fino, esto es, aquel que aparece cuando el niño ha desarrollado cierta capacidad de controlar los […]
¿Dónde está? Inferencias en comprensión lectora.
Uno de los componentes más importante de este proceso es la generación de inferencias, esto es, la activación de información que no está explícitamente mencionada en el texto. En la tarea que os propongo hoy, el alumno tiene que realizar inferencias basadas en sus conocimientos. En todas las oraciones, el alumno tiene que pensar en […]
DIFICULTADES DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN. SUGERENCIAS PRACTICAS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA
La División de Educación General (Gobierno de Chile) pone a disposición de las comunidades educativas el material: “Guías de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de Educación Parvularia”, con el cual se espera no sólo ampliar el conocimiento y comprensión de las NEE, asociadas a discapacidad o dificultades específicas, que presentan algunos niños/niñas, sino […]
Un programa para que los sordociegos puedan disfrutar de la televisión
Seguimos dando pasitos para lograr una sociedad inclusiva. Este pasado jueves, la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), Telefónica y FASOCIDE (Federación de Asociaciones de Personas Sordociegas) presentó en Madrid la tecnología PervasiveSUB, un software pionero en el mundo que permite a las personas sordociegas recibir y disfrutar sin intermediarios los contenidos de la televisión al […]