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CUADERNILLO LETRA IMPRENTA N. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA

15 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra N. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estas últimas semanas. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras, letra imprenta

CUADERNILLO LETRA T IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA.

10 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra T. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estos días atrás. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]

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CUADERNILLO LETRA M IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA.

9 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra M. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estos días atrás. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]

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CUADERNILLO LETRA S IMPRENTA. LECTURA, GRAFÍA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA.

8 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Cuadernillo en letra imprenta para trabajar la lectura, grafía y conciencia fonológica de la letra S. Este cuadernillo de 3 páginas forma parte de la cartilla de lectura en  letra imprenta . Es del mismo estilo que el que os vengo compartiendo estos días atrás. Puedes entrar en el enlace de Cartilla de lectura para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Grafomotricidad, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras, letra imprenta

LECTOESCRITURA. CARTILLAS EN LETRA IMPRENTA

4 marzo, 2017 by Mª Carmen Pérez 24 comentarios

Tenía pendiende agrupar en este post las fichas de la cartilla de lectura en letra imprenta. Incluiré también las actividades que a partir de este método voy elaborando. Este post que se va a ir actualizando según vaya creando nuevos materiales. Espero que sea más sencillo para todos encontrar los materiales de esta forma. Incluye […]

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Infantil, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, cartilla de lectura, conciencia fonológica, ELE, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, lectura de palabras

CONCIENCA FONOLÓGICA SOBRE ANIMALES: ÚLTIMA SÍLABA.

16 febrero, 2017 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). Por conciencia fonológica […]

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia, infantil, lectoescritura, prerrequisitos lectura, vocabulario

¡Dale la vueta! Juego para reforzar la conciencia silábica.

14 diciembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os presento un juego para trabajar la conciencia silábica, ¡Dale la vuelta!. Esta actividad también puede hacerse con cualquiera de las flashcards que tenemos en las aulas. A los alumnos les encantan los retos y para ellos este tipo de actividad lo es. Puede ser interesante para trabajar en el aula estos días en los que […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, conciencia silábica, juegos del lenguaje

COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS BISÍLABAS

10 diciembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Sencilla ficha para trabajar la lectura comprensiva de letras bisílabas y la conciencia fonológica. Actidades indicadas para alumnos que se inician en la lectoescritura en infantil o 1º primaria . Actividades que se plantean: Lectura de palabras bisílabas y asociación palabras imagen . Completar sílaba perdida .

Archivado en: Comprensión lectora, Conciencia fonológica, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, asociación palabra imagen, competencia lectora, comprensión de palabras, conciencia fonológica, ELE, infantil, sílabas directas

Dictado de palabras sobre imágenes de personajes conocidos

5 diciembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Muchos alumnos sienten desgana cuando hacen los dictados, quizá porque muchas veces es algo monótono y aburrido para ellos. Nuestro objetivo es el afianzamiento de la escritura pero hay muchos otros modos de realizar estos dictados. Aquí os dejo una propuesta. ¿Cómo podemos hacerlos? Opción 1. Pide a los alumnos que escriban 20 palabras que […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje, Vocabulario Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dictados, lectoescritura, ortografía, vocabulario

COLECCIÓN DE JUEGOS DE LETRAS PARA PRIMEROS LECTORES.

11 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Los juegos con letras son un fantástico recurso para introducir a los niños en la lectoescritura disfrutando de ella. La magia que se produce al unir las letras y formar palabras crea adicción en los niños. Es fantástico ver cómo van descubriendo poco a poco ellos solos el aprendizaje de la lectura y la escritura. […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Conciencia fonológica, Infantil, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: conciencia fonológica, escritura creativa, infantil, juegos de familia, juegos de tablero, juegos del lenguaje, lectoescritura, lectura de palabras, taller de escritura

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