Tanto los estornudos y la tos pueden aparecer en el momento más inesperado y pueden agarrar a tu un hijo con la guardia baja. ¿El resultado? Estornudan o tosen en cualquier lugar y sobre cualquier cosa. ¿COMO AYUDAR? Para empezar, no es correcto que enseñes a tus hijos que deben cubrirse con sus manos al momento […]
COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS TIPO TEST JAKE Y LOS PIRATAS
Tercer bloque de lectura comprensiva de palabras en mayúscula y minúscula modelo tipo test para iniciarse en la lectura asociada a imagen. Esta vez con imágenes de Jake y los Piratas de Nunca Jamás. 3 fichas. Crea tus propias actividades con imágenes de folletos y revistas infantiles. Plantilla. COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS […]
COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS TIPO TEST CALLIOU
Igual que las fichas compartidas esta mañana pero con imágenes de los dibujos de Calliou. Te puede interesar: COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS TIPO TEST
MÁS DE 100 ACTIVIDADES DE INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Otro de nuestros post que tenía problemas con los enlaces y que reedito para que podáis llegar a los recursos sin problemas. Mariluz, maestra de Infantil y creadora del blog http://actividadesinfantilyprimaria.blogspot.com nos envía también una fichas que ha elaborado para trabajar la lectoescritura con sus alumnos. En sus páginas encontraréis material muy diverso, tareas de conciencia fonológica, […]
DIBUJAR LA PARTE QUE FALTA. 10 SIMETRÍAS DE ANIMALES
Los contenidos de la UNIDAD DIDÁCTICA “SIMETRÍA” se insertan en el bloque de FORMAS GEOMÉTRICAS Y SITUACIÓN DEL ESPACIO del currículum del área de matemáticas de Enseñanza Primaria. Se suele enseñar en profundidad a partir de 5º de E.Primaria aunque puede ser trabajado en cualquier curso o etapa. Yo he preparado esta para realizar desde […]
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS EN EL AULA DE INFANTIL
Algunos de nosotros creemos estar en la moda pedagógica por el mero hecho de utilizar materiales; sin embargo, la metodología que en muchas ocasiones utilizamos para dirigir su manipulación se encamina más a convencer a los niños de lo que tienen que ver, que a permitir que nos digan lo que realmente ven. Comparto al […]
Calendario mensual para el cepillado de dientes
Información extraída de: http://www.serpadres.es Recomendaciones para niños entre los 3 y 6 años. ¿Cuántas veces al día hay que cepillar los dientes de los niños? Lo ideal es cepillarse después de las tres comidas importantes. Pero, si no es posible, los niños deben limpiarse los dientes como mínimo dos veces al día: justo antes de ir a dormir […]
EL DESARROLLO DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL POR MEDIO DEL JUEGO, EN LA PRIMERA INFANCIA
Os presento un recurso,elaborado por Marlene Rivera, que puede ser interesante para profesionales que quieran adentrarse en el mundo d ella integración sensorial. Tiene como propósito conocer la teoría y la práctica de lo que significa la integración sensorial como parte importante en el desarrollo evolutivo del niño y de cómo favorecer y apoyar el aprendizaje y […]
PARA PAPÁS Y EDUCADORES INFANTILES, ENSÉÑAME A HACERLO SIN TU AYUDA
ENSÉÑAME A HACERLO SIN TU AYUDA es un texto esencial que incluye rutinas de juego explicadas paso a paso, y ejercicios que tanto tu hijo como tú podréis compartir y disfrutar, y cuyo principal objetivo es que el pequeño desarrolle las aptitudes más importantes que aplicará en su vida cotidiana. Esta obra presenta un gran […]
ACTIVIDADES DE CAUSA-EFECTO IMPRIMIBLES
Día a día nos encontramos con situaciones de causa-efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede, el efecto es la descripción de lo ocurrido. Pregúntele a su hijo: «¿Qué crees qué pasará si enciendo el interruptor de la luz?» Seguro que sabe que la luz se encenderá, pero muchas veces no sabe explicarlo o no entiende la situación contraria, dado […]