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Ejercicio de dislexia: Identifica la palabra correcta

23 junio, 2020 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, lectura de palabras, reeducación

Conciencia fonológica con vocabulario de verano: Colorea las letras que forman la palabra

16 junio, 2020 by María 1 comentario

Es importante seguir trabajando la conciencia fonológica en casa ya que se considera una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. Con la tarea que os comparto a continuación va a resultar mucho más fácil y divertido. Se trata de un ejercicio en el que hay que colorear las letras que  […]

Archivado en: Actividades para verano, Conciencia fonológica, Lectoescritura, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, dislexia, vocabulario verano

Anagramas con pistas visuales

9 junio, 2020 by María 4 comentarios

Divertida actividad para formar nuevas palabras a partir una palabra ya dada, es decir, lo que se conoce como anagramas. Recordamos que un anagrama es un procedimiento en el que se crea una palabra a partir de la reordenación de las letras de otra palabra. Esto permite al niño jugar con las letras que forman […]

Archivado en: Lectoescritura, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: anagramas, formar palabras, juego de lengua, pistas visuales

Textos con trabadas

28 mayo, 2020 by María 1 comentario

La pronunciación de las sílabas trabadas suelen presentar dificultades en los niños; esta dificultad se acentúa aún más en el caso de los alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Hoy vamos a trabajar con estas sílabas en textos. El […]

Archivado en: LENGUA, Textos cortos, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, silabas trabadas, textos con trabadas

Segmentación silábica en frases

27 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está pensada para trabajar la conciencia silábica dentro de una frase; la conciencia silábica hace referencia a la capacidad que tiene el niño para entender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas llamadas sílabas. Este tipo de ejercicios suelen resultar especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o […]

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia silábica, dislexia, segmentación silábica

Encontrar errores en textos. Ficha interactiva.

23 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os comparto otra de nuestra fichas para trabajar la dislexia en formato interactivo.    Textos con errores, una ficha interactiva de martamuf liveworksheets.com

Archivado en: INTERACTIVOS, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, errores ortográficos, interactivos

Conciencia léxica. Cuadernillo para trabajarla.

9 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Encontramos alumnos que, estando en una fase de lectoescritura avanzada, muestran muchos errores de conciencia léxica, separando o uniendo de forma incorrecta muchas palabras. A partir de un interesante material creado por Area Pérez Piñeiro y que comparte en https://www.soyvisual.org/materiales/conciencia-lexica-escribir-frases he creado un pequeño cuaderno para trabajarlo.  DESCARGA   DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:  Se pide al alumno […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, dislexia

Juego online: Palabras inventadas.

6 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta tarde contamos con la colaboración de Fran Villaécija,  PT en el CEIP San Agustín de Écija en Sevilla. Él nos envía uno recurso que ha elaborado ideal para trabajar tanto con alumnos con dislexia o para prevenir posibles dificultades de lectura y escritura. Se trata de un juego online en el que el alumno debe […]

Archivado en: Juegos dislexia, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, palabras erróneas, pseudopalabras

Ejercicio de dislexia: Reconocimiento de pseudopalabras

5 mayo, 2020 by María 2 comentarios

El siguiente ejercicio está destinado a trabajar la precisión la lectora a través de las pseudopalabras. Una pseudopalabra es una agrupación de letras que aunque parezca una palabra real, ya que puede pronunciarse y presenta caracteres de uso habitual en la lengua, no lo es; esto se debe a que carece de significado léxico.

Archivado en: Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: atención, dislexia, precisión lectora, pseudopalabras, velocidad lectora

Conciencia fonológica con vocabulario de animales: Colorea las letras que forman la palabra

30 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Nueva actividad para ejercitar estos días en casa la conciencia fonológica con una temática que gusta mucho a los peques: los animales. Trabajar la conciencia fonológica es fundamental ya que se considera una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, LENGUA, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, animales, conciencia fonológica, dislexia

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