“Todo lo que se mueve es poesía” es el título de este módulo didáctico centrado en textos de intención poética y la creación de poemas. Este módulo busca desarrollar la capacidad de interpretar textos, la creatividad y la expresividad de las y los estudiantes de 1° a 6° Básico. Los archivos son un poco pesados, así […]
Colección de recursos para trabajar los números hasta el 100
Recopilación de actividades publicadas a lo largo de todos estos años en el blog que tienen como objetivo la adquisición del número hasta el 100. Orden, comparación, situación en la recta, lectura, escritura, representación… COMPARAR NÚMEROS 15o actividades (5 fichas imprimibles) Uso de los signos mayor que, menor que, igual, imprimibles ORDENAR NÚMEROS 48 actividades para […]
COLECCIÓN DE CUADERNOS DE MATEMÁTICAS PARA TODAS LAS EDADES
He encontrado un montón de cuadernos de matemáticas para todas las edades, divididos por bloques y con guía didáctica. Muy recomendable. Aplicando las operaciones Clase 1.pdf Aplicando las operaciones Clase 2.pdf Aplicando las operaciones Clase 3.pdf AplicandolasoperacionesClase 4.pdf Aplicando las operaciones Clase 5.pdf Aplicando las operaciones Clase 6.pdf Aplicando las operaciones Clase 7.pdf Aplicando […]
Un circuito psicomotriz para infantil con muy poquito dinero.
Os comparto este divertido video que puede darnos muchas ideas para crear un circuito psicomotriz en los centros por muy poquito dinero.
TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS CON EL VOCABULARIO DE LAS PRENDAS DE VESTIR.
Os comparto esta actividad que he encontrado, aunque yo os propongo una idea un poco diferente para trabajar con ella. En principio la tarea está pensada para clases de ELE, sin embargo es un fantástica manera de trabajar la comprensión de frases cortas con un vocabulario común: Las prendas de vestir. Además supone una tarea […]
JUEGO PARA TRABAJAR LOS CAMPOS SEMÁNTICOS.
Esta actividad tiene como objetivo la expresión oral y la comprensión de los campos semánticos. En este documento podrás encontrar un conjunto de cartas que hacen referencia a CAMPOS SEMÁNTICOS Un campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. El alumno o alumnos tendrán que tirar el dado y contestar […]
El proceso lógico en arte, de lo abstracto a lo concreto y no al contrario.
Os presento el proceso de realización de un paisaje sobre madera con Collage, acrílico y óleo. Se puede apreciar como empezado de algo completamente abstracto se puede ir aportando detalle hasta hacer algo figurativo. Es el proceso lógico en arte, de lo abstracto a lo concreto y no al contrario. Creo que puede ser un interesante […]
Materiales para la programación según la LOMCE: Guías de observación de logros y de Evaluación de Inteligencias múltiples, y Secuenciación de contenidos
Escuelarural.net comparte en sus páginas un montón de documentos que pueden ayudar para organizar la programación didáctica en una escuela rural que trabaje con una metodología inclusiva, ya que según la LOMCE se debe partir de los estándares de aprendizaje para ir diseñando las programaciones didácticas. Un fantástico trabajo no dejéis de visitar esta página. Materiales de José […]
¿NECESITAS RECURSOS PARA ALUMNOS CON TEA? OS RECOMIENDO ESTAS PÁGINAS
Espacios de recursos e ideas para ayudarte a trabajar mejor con alumnos con TEA
GUÍA DE PROCESO A SEGUIR PARA PROGRAMAR SEGÚN EL NUEVO CURRÍCULO LOMCE
GUÍA DE PROCESO A SEGUIR PARA PROGRAMAR SEGÚN EL NUEVO CURRÍCULO LOMCE La propuesta que presentan para programar pretende ser fácil de realizar y no por ello menos válida para conseguir que el alumnado alcance las competencias clave. Además es válida tanto para el trabajo con libros de texto como con proyectos, es más nos […]