PROGRAMA ESPECÍFICO PARA LA MEJORA DE LA ATENCIÓN es el siguiente de una serie de 12 programas específicos enviados por Victoria López Madroñero, maestra de P.T. de Vélez- Málaga y colaboradora desde hace años de nuestro blog. El tercero que comparto de esta serie. Si lo prefieres puedes descargarlo en formato .doc modificable
Plantando semillas
Plantando semillas es el nuevo título para leer este verano. una visión completa de todas las prácticas utilizadas durante décadas por Thich Nhat Hanh en su trabajo con niños. Es un libro repleto de actividades didácticas que pueden ayudar a niños y adultos a liberarse del estrés, aumentar la concentración y la confianza en sí […]
¿Jugamos a las cartas? Cómo trabajar la segmentación silábica de forma lúdica.
Hace tiempo que os compartía un recurso que elaboré para trabajar la segmentación silábica. Hoy os comparto los juegos que hago con esta baraja de 64 cartas. ¿Cómo trabajar con las cartas? Estas cartas están pensada para ser plastificadas y trabajar con ellas poniendo puntos en los cuadros, tantos puntos como sílabas tiene la palabra. […]
CLASES DE YOGA PARA PROYECTAR EN EL AULA.
La semana pasada pude ver a un grupo de 30 niños de 1º de primaria en su clase haciendo yoga con un programa Cosmic Kids. Cosmic Kids en un programa gratuito online. Estos videos puedes proyectarlos en el aula si tienes pizarra o proyector o pueden orientarte a crear tus propias clases. Yo lo vi proyectado y […]
LA ATENCIÓN COMO RUTINA EN EL AULA. UNA PROPUESTA DE TRABAJO
Dentro de las estrategias para la mejora de la gestión del aula encontramos como punto importante el tema de captar la atención de los alumnos. Esta se puede hacer de muchas formas, pero es interesante entrenarla desde edades tempranas. Yo os propongo este cuaderno que he creado, no como trabajo puntual del alumno que presta […]
Fichas de expresión escrita
MªÁngeles Morales Domínguez nos envía unas nuevas actividades para trabajar el vocabulario, la percepción visual, la expresión oral, la expresión escrita, etc. La tarea consiste en explicar por escrito lo que pasa en cada una de las imágenes. Incluye también tareas de acciones. Yo utilizo muy a menudo estas cartas para trabajar la estimulación del […]
CRUCIGRAMAS PARA INFANTIL. JUEGOS CON PALABRAS
Después de unos días de vacaciones vuelvo con nuevas actividades, esta vez para los más pequeños que se inician en la lectura. Hay muchas maneras de iniciar a los niños en la lectoescritura y jugando es sin duda la mejor manera. Estas 7 sopas de letras persiguen ese objetivo aprender jugando.
Completa los números perdidos II
Hace unas semanas os compartía un recurso COMPLETA LOS NÚMEROS PERDIDOS. NÚMEROS HASTA EL 100 He preparado 15 nuevas actividades pero con números del 0 al 900. Estas actividades les han encantado a mis niños así que he preparado más.
PERCEPCIÓN VISUAL ENCUENTRA LAS 5 LETRAS q
El término de percepción visual se refiere a la capacidad que tiene el cerebro para comprender e interpretar lo que los ojos ven (Gardner, 1986; Scheiman, 1997). Junto con las funciones visuales básicas y las funciones motoras, las habilidades viso- perceptivas nos permiten llevar a cabo numerosas actividades de nuestra vida diaria. Os presento la […]
PERCEPCIÓN VISUAL ENCUENTRA LAS LETRA P
Una escritura exitosa requiere el desarrollo de habilidades de percepción visual. Las habilidades de percepción visual ayudan a niños a obtener y organizar información visual del ambiente e interpretar lo que ven. Estas habilidades incluyen: Constancia visual de formas – la habilidad de identificar una forma aunque sea diferente en tamaño, orientación, color o textura. […]
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