Hoy os propongo un ejercicio de lectoescritura, que nos puede resultar especialmente útil para trabajar con alumnos que tengan o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo de la actividad es que el alumno identifique que palabra se esconde tras el conjunto de letras desordenadas; para ello, tiene que elegir entre dos opciones.
Actividad dislexia: Omisión de sílabas en palabras
La siguiente actividad es un recurso ideal para trabajar con alumnosque presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de una actividad de conciencia fonológica, concretamente para […]
Fuga de sílabas mixtas
En las últimas semanas, he compartido este tipo de ejercicios para trabajar la lectoescritura de sílabas inversas y trabadas; hoy es el turno de las sílabas mixtas. Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. La siguiente actividad […]
Fuga de sílabas inversas
Las sílabas inversas son aquellas en que aparece la vocal antes que la consonante. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar este tipo de sílabas. Se trata de una ficha de fuga de sílabas, en la que las sílabas omitidas son inversas; la actividad va acompañada de dibujos para facilitar la tarea.
Fuga de sílabas trabadas con L
Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal y su lectoescritura puede resultar compleja, especialmente a los alumnos con dislexia. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar este tipo de sílabas. Se trata de una ficha de fuga de sílabas, en la que las sílabas omitidas son trabadas; la actividad va acompañada de dibujos para […]
Dislexia: Completa la frase con la palabra correcta
A continuación, os comparto una actividad para trabajar en los primeros años de primaria, especialmente en alumnos que tengan problemas de omisión y sustitución de letras en las palabras. El objetivo de la tarea es completar la frase con la palabra correcta de entre una serie de palabras parecidas. (pseudopalabras ).
Juego de conciencia fonológica con vocabulario de Navidad: La letra intrusa
En la tarea de hoy, nuestros alumnos se van a convertir en pequeño detectives que deberán identificar y colorear la letra intrusa, es decir, aquella que no forma parte de la palabra. Un divertido juego para trabajar la conciencia fonológica estos últimos días de clase.
Ejercicio para trabajar la omisión en la escritura en palabras
En la siguiene entrada, os comparto un ejercicio para trabajar la omisión en la escritura de palabras. Este tipo de tareas, están especialmente destindas para alumnos que tengan dislexia o comentan errores en sus escritos. Algunos alumnos omiten letras entre palabras, especialmente cuando hay una sílaba mixta terminada en n, r, l o s. Actividades como éstas pueden […]
Juego de conciencia fonológica
Nueva actividad para los más pequeños que se han iniciado en la lectoescritura. En esta tarea el alumno tendrá que decidir si la palabra que se asocia a las imágenes presentadas empieza, termina o contiene las letras propuestas. Puede ser útil también para alumnos menores si el adulto les lee las preguntas.
Reconocimiento de pseudopalabras en frases
Las tareas en las que se trabajan con palabras inventadas o pseudopalabras son un buen mecanismo para trabajar la comprensión lectora con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. En este ejercicio, deberán leer con cuidado cada frase y detectar la palabra inventada, para ello realizará sustituciones de unas letras por otras o directamente la transforman en otra que para ellos cobren más sentido.
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