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¿Cómo se siente? El juego de la empatía

31 agosto, 2016 by Mª Carmen Pérez 10 comentarios

“La capacidad de colocarse en el lugar del otro es una de las funciones más importantes de la inteligencia. Demuestra el grado de madurez del ser humano. A. Cury” Os comparto un material que pretende trabajar la inclusión en el aula de alumnos con TEA, su título EL JUEGO DE LA EMPATÍA. El juego consiste en […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, E. EMOCIONAL, Estimulación del Lenguaje, TEA Etiquetado con: empatía, estimulación del lenguaje, inclusión, inferencias, juegos del lenguaje, tea

Haciendo inferencias con cortos de animación. Monkey spoon.

22 agosto, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Se acerca el nuevo curso y voy recopilando nuevos cortos de animación que tanto me gustan para arrancar palabras a mis alumnos. Me encanta como van aprendiendo a inferir a partir de estos videos cargados de palabras para ellos pero sin ninguna que puedan escuchar. Ya os he comentado muchas veces cómo los trabajo yo, VIDEOS […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Láminas para hablar, TEA, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: cortos de animación, diálogos, estimulación del lenguaje, expresión escrita, expresión oral, inferencias, lenguaje corporal, tea, tutoría, videos educativos

LLÉVAME A CASA CORTO PARA TRABAJAR LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

18 agosto, 2016 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

“Llévame a Casa” es el nombre de este emotivo cortometraje sobre la adopción de animales que nos enseña como muchas veces nos dejamos llevar por cosas sin importancia a la hora de elegir un nuevo amigo. “Take me Home” ha sido dirigido por Nair Archawattana y cuenta la historia de un pequeño perro que espera por el momento en que […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: cortos de animación, emociones, estimulación del lenguaje, inferencias, tutoría, videos educativos

TATUAJES DE LENGUA, JUEGOS PARA LOGOPEDIA

25 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os presento lo último para hacer mover la lengua de forma divertida. Hace unos meses que había oído hablar de ellos pero hoy me he puesto a buscarlos y los he encontrado. Me parece una genialidad, teniendo en cuentan lo que le gusta a los niños los tatuajes. Se trata de unas láminas de oblea […]

Archivado en: Audición y Lenguaje Etiquetado con: audición y lenguaje, dislalias, estimulación del lenguaje, expresión oral, tatuajes

¿Jugamos a las cartas? Cómo trabajar la segmentación silábica de forma lúdica.

16 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace tiempo que os compartía un recurso que elaboré para trabajar la segmentación silábica. Hoy os comparto los juegos que hago con esta baraja de 64 cartas.  ¿Cómo trabajar con las cartas? Estas cartas están pensada para ser plastificadas y trabajar con ellas poniendo puntos en los cuadros, tantos puntos como sílabas tiene la palabra. […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, LENGUA Etiquetado con: atención, audición y lenguaje, conciencia silábica, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, juegos de cartas, juegos de familia

LIBRO PARA REEDUCACIÓN DE DISLALIAS.

14 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

El lenguaje oral es el modo de comunicación y representación más utilizado. La comunicación no se limita al lenguaje verbal (hablado o escrito), puede utilizar cualquiera de nuestros sentidos. A través del lenguaje las personas expresan sentimientos, ideas, pensamientos« pero al mismo tiempo pueden captar los mensajes que los demás emiten. Cuanto mejor sea el […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, dislalias, estimulación del lenguaje, expresión oral, juegos del lenguaje, reeducación

INFERENCIAS ¿DE QUÉ HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS

26 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Otro de los recursos que nos ha adaptado Belén López autora del fantástico blog Un mar de palabras  es INFERENCIAS. ¿De qué hablo? también de forma interactiva como ya compartía ayer con el recurso INFERENCIA ¿De quién hablo? En su post Belén nos comenta: La actividad  la he preparado para trabajar la comprensión de inferencias, ya que se […]

Archivado en: Blogs y Webs, Comprensión lectora, Comprensión oral, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, NEAE, TEA, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, comprensión del lenguaje, ELE, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, inferencias, tea, vocabulario

INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS

25 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Dentro de los muchos recursos que comparte Belén López en su blog UN MAR DE PALABRAS, encontraréis nuestro recurso INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? adaptado como juego interactivo. Tengo que agradecer de nuevo a Belén su trabajo, es un genio creando materiales. Si no conocéis su página no dudéis en visitar su página. Aquí lo que […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Comprensión lectora, Comprensión oral, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, NEAE, Trastorno de la lectura, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, ELE, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, inferencias, vocabulario

Descripciones. Nueva ficha de comprensión de frases cortas

16 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Sigo preparando fichas de comprensión de frases cortas. Esta vez con vocabulario de descripción de personas a nivel inicial. En esta ficha el alumno tendrá que leer la frase y asociar con el personaje al que hace referencia. Comparto además unos carteles en buena calidad para proyectar en el aula y jugar al quién es […]

Archivado en: Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, audición y lenguaje, comprensión del lenguaje, descripciones, estimulación del lenguaje, lectura de frases cortas, vocabulario

ABSTRACCIÓN, TIRAS GRÁFICAS DE LOLA GARCÍA CUCALÓN

15 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace poco os compartía un material muy bueno para trabajar la expresión oral. IMÁGENES PARA DIALOGAR, elaborado por Lola García Cucalón. Otros de los fantásticos recursos elaborados por la misma autora son esta serie de 3 paquetes de actividades para trabajar la abstracción. Ella misma describe su trabajo así: Descripcion: Tres niveles, de dificultad creciente: […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, NEAE Etiquetado con: abstracción, audición y lenguaje, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, juegos de lógica, razonamiento lógico, razonamiento verbal, reeducación

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