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18 NUEVAS INFERENCIAS VISUALES SENCILLAS
A mis hijos les encantaron las fichas de las inferencias visuales así que he preparado otras dos fichas nuevas (18 actividades), que adjunto con las 9 presentadas ayer y que comparto con vosotros. Si te interesa este tema no dejes de ver: VIDEOS PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS
INFERENCIAS SENCILLAS CON IMÁGENES
9 sencillas actividades para trabajar las inferencias. Para saber más de las inferencias no te pierdas este documento. Inferencias from Anabel Cornago
Contestar a preguntas. Estimulación del lenguaje infantil
La comprensión de preguntas es una dificultad específica en niños con trastornos pragmáticos de la comunicación y el lenguaje. (Isabelle Monfort, Marc Monfort) El esquema pregunta-respuesta desempeña un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje], constituye un elemento esencial de la pragmática y es, por tanto, un objetivo primordial para las […]
ACTIVIDADES DE CAUSA-EFECTO IMPRIMIBLES
Día a día nos encontramos con situaciones de causa-efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede, el efecto es la descripción de lo ocurrido. Pregúntele a su hijo: «¿Qué crees qué pasará si enciendo el interruptor de la luz?» Seguro que sabe que la luz se encenderá, pero muchas veces no sabe explicarlo o no entiende la situación contraria, dado […]
RUTINA: SE SIENTE-PORQUE-YO ME SENTIRÍA
4 fichas para trabajar los estados de ánimo en uno mismo y en los demás en forma de rutina. Dejo también una ficha en blanco para añadir fotos, recortes de revistas, dibujos… más significativos y contextualizados según las necesidades de cada uno.
RUTINA PARA EXPRESAR EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO: VEO-SIENTE-CREO
Nueva rutina para expresar emociones y estados de ánimo. Ideal para trabajar en pequeño grupo. Este tipo de tareas permiten a los alumnos ponerse en el lugar del otro, infereir y expresar emociones. Cuatro fichas sencillas con atractivos colores. Aquí os las dejo. VEO-SIENTE-CREO
DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LA MENTE, LENGUAJE Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS DE 4 A 12 AÑOS
He encontrado este manual, realizado por Jèssica Serrano Ortiz, resultado de su tesis doctora. Lo dejo aquí para el que le pueda interesar. En su resumen leemos: En los últimos 25 años la teoría de la mente ha recibido una considerable atención y se ha convertido en un área de investigación muy productiva en el campo […]
VIDEO DE LA SEMANA. INCLUYE ORGANIZADOR PARA REALIZAR COMPARA Y CONTRASTA
He preparado un organizador gráfico para trabajar la destreza de pensamiento COMPARA Y CONTRASTA a partir del visitando del corto. Yo utilizo la mano para trabajar la autoevaluación con los alumnos. En cada dedo escribo el criterio de evaluación que posteriormente tendrán que autoevaluarse. Vale también como autoinstrucción. Haz clic AQUÍ para descargar el archivo en […]
TALLER PARA EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
He encontrado un fantástico cuaderno para llevar a cabo un taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas en alumnos con TDAH. HAZ CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR EL LIBRO DEL PROFESOR HAZA CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR EL LIBRO DEL ALUMNO