Trabajar la comprensión lectora es un desafío importante para muchos alumnos, especialmente para aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o con dificultades en el procesamiento del lenguaje escrito. Para hacer que este aprendizaje sea más accesible y motivador, presentamos una actividad basada en pictogramas que combina lectura, asociación y refuerzo visual. La dinámica de […]
LEE Y COLOREA. SERIE DE 10 FICHAS
Hemos creado una serie de láminas para colorear con situaciones cotidianas y profesiones.Un material pensado para trabajar de forma sencilla y funcional: Lectura y comprensión Colores Vocabulario funcional Atención y seguimiento de instrucciones Formato limpio y preparado para imprimir.Dibujos en blanco y negro para que el alumnado interprete y coloree. Especialmente indicado para alumnado que […]
100 Cartas de acertijos con imágenes para trabajar la comprensión
Hoy comparto un recurso muy sencillo de usar y con muchísimas posibilidades en el aula: cartas de acertijos con imágenes para trabajar la comprensión lectora, la inferencia y el vocabulario. Cada carta está dividida en dos partes: En la parte de arriba aparece un acertijo corto escrito en letra mayúscula. En la parte de […]
¡NUEVO RECURSO! 100 Tarjetas de Asociación Palabra-Imagen para Prelectores
Presentamos un recurso fundamental para la lectoescritura y el desarrollo del vocabulario en prelectores. Esta colección de casi 100 tarjetas facilita la asociación visual y el reconocimiento de palabras de uso frecuente. Cada tarjeta combina una palabra clave con su imagen o emoji. Además, utilizamos una codificación de color (negro, azul y rojo) para potenciar […]
Cartas de vocabulario con sílaba destacada (con y sin ayuda visual)
Hoy comparto un recurso muy completo para trabajar la lectoescritura inicial, la conciencia fonológica, la discriminación visual y la asociación palabra–imagen, especialmente pensado para alumnado con TEA, dificultades de lenguaje o inicio del aprendizaje lector. El material está organizado en tres niveles de dificultad, y está disponible para todas las categorías del vocabulario funcional:personas, […]
Plantilla para plastificar: Establecer relación causa – efecto
Trabajar la relación causa-efecto es fundamental para desarrollar el pensamiento lógico y la comprensión en los alumnos, y hacerlo de manera visual y manipulativa puede ser muy motivador. Por eso queremos compartir una plantilla lista para plastificar, diseñada para que los estudiantes puedan aprender mientras juegan y participan activamente. El objetivo de esta actividad es […]
Tiras manipulativas para ordenar secuencia de la noche
La siguiente actividad no solo ayuda a los niños a comprender la secuencia temporal de su rutina diaria, sino que también mejora habilidades como la organización, la memoria y la motricidad fina al manipular las tiras. Además, convierte un proceso cotidiano en un juego interactivo y educativo.
Tiras manipulativas para ordenar secuencia de la mañana
La siguiente actividad no solo ayuda a los niños a comprender la secuencia temporal de su rutina diaria, sino que también mejora habilidades como la organización, la memoria y la motricidad fina al manipular las tiras. Además, convierte un proceso cotidiano en un juego interactivo y educativo.
Cartas de Lectoescritura con Apoyo Visual + Plantillas
Hoy quiero compartir con vosotros un recurso que me está dando excelentes resultados en el aula: las cartas de lectoescritura con apoyo visual. 🧩 ¿Qué son estas cartas? Son tarjetas en formato horizontal (dos por hoja A4) que incluyen: Un emoji o imagen visual clara que representa la palabra. La palabra separada por sílabas, con […]
Historias sociales para alumnado TEA – Aportación de Victoria López Madroñero 🎉
Hoy queremos compartir con toda la comunidad educativa un material muy especial que nos ha enviado Victoria López Madroñero, maestra de P.T. en el CEIP Blas Infante de Torre del Mar y anteriormente del CEIP José Luis Villar Palasí de Vélez-Málaga. Victoria, tras 36 años de entrega a la educación especial, se jubila dejando como […]
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