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Resultados de búsqueda para: MEMORIA VISUAL

32 tareas para trabajar la memoria visual y secuencial.

4 junio, 2017 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

La memoria visual es la capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente. Normalmente hablamos de recuerdo inmediato (4-5 segundos), de todos los detalles de un elemento visual y de ser capaz de encontrar estos detalles de entre una selección de elementos. Esto implica ser capaz de mantener una imagen mental de una secuencia […]

Archivado en: Atención Etiquetado con: ALZHEIMER, atención, memoria visual, memoria visual secuancial, percepción visual, viso-percepción

Ideas para trabajar Memoria visual y memoria visual secuencial con niños.

18 febrero, 2016 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Terapia ocupacional para niños Memoria visual y memoria visual secuencial La memoria visual es la capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente. Normalmente hablamos de recuerdo inmediato (4-5 segundos), de todos los detalles de un elemento visual y de ser capaz de encontrar estos detalles de entre una selección de elementos. Esto implica […]

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas Etiquetado con: funciones ejecutivas, memoria de trabajo, memoria visual, memoria visual secuancial, TDAH, terapia ocupacional para niños

Estimulación visual y memoria con palabras

5 mayo, 2025 by María Dejar un comentario

Hoy compartimos contigo un recurso sencillo, práctico y altamente efectivo para trabajar dos habilidades cognitivas clave en el aula: la atención visual y la memoria. Se trata de un conjunto de tarjetas con listas de palabras; cada pareja de tarjetas está formada por: Tarjeta A: una lista original con varias palabras. Tarjeta B: una lista […]

Archivado en: Atención, Discriminación Visual, Palabras Etiquetado con: atención, estimulación cognitiva, memoria visual, tarjetas

CARTAS PARA TRABAJAR LA MEMORIA SECUENCIAL VISUAL, ATENCIÓN Y LA ORIENTACIÓN ESPACIAL

2 noviembre, 2017 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Nuevo paquete de actividades para trabajar la memoria secuencias visual. Siguen el mismo modelo que las presentadas hace un tiempo y que podéis ver en el enlace: 32 tareas para trabajar la memoria visual y secuencial. Las nuevas están organizadas de menos a más complejas por la cantidad de variables. Podréis presentarlas como modelo para […]

Archivado en: Lateralidad, Trastornos de escritura, Visopercepción Etiquetado con: dislexia, memoria visual, memoria visual secuancial, orientación espacial, viso-percepción

HABILIDADES DE PERCEPCIÓN VISUAL. BARRERAS Y FACILITADORES

29 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A menudo nos encontramos a alumnos con poca destreza manual, visual y espacial en las aulas, esto se traduce en alumnos con baja destreza motriz, disgrafías y con dificultades de lectura y escritura. Este tipo de dificultades se salen un poco de las típicas dificultades lectoescrituras o de lógica que se suelen atender por parte […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: cierre visual, DISCRIMINACIÓN VISUAL, disgrafía, grafomotricidad, memoria visual, memoria visual secuancial, percepción visual, viso-percepción

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA MEMORIA INMEDIATA

21 febrero, 2018 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). Según su duración, la memoria se clasifica en: Memoria sensorial: Visual: de escasa duración, menos de medio segundo. Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración. Memoria inmediata (memoria a corto […]

Archivado en: Programas Específicos Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, memoria a corto plazo, memoria de trabajo, memoria visual

PERCEPCIÓN VISUAL ENCUENTRA LAS LETRA P

26 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Una escritura exitosa requiere el desarrollo de habilidades de percepción visual. Las habilidades de percepción visual ayudan a niños a obtener y organizar información visual del ambiente e interpretar lo que ven. Estas habilidades incluyen: Constancia visual de formas – la habilidad de identificar una forma aunque sea diferente en tamaño, orientación, color o textura. […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: atención, cierre visual, dislexia, memoria visual, reeducación, viso-percepción

Constancia Visual de la Forma 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS

18 febrero, 2016 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

El 4º cuaderno de la serie es Constancia Visual de la Forma 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS Ver anteriores aquí:      200 ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS. Memoria Visosecuencial         Relaciones Viso-espaciales 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS.         CIERRE VISUAL. 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE […]

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, TDAH, viso-percepción

CIERRE VISUAL. 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS

18 febrero, 2016 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

El tercer libro de la serie es: CIERRE VISUAL. 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS Si te has perdido los dos anteriores puedes acceder aquí:      Relaciones Viso-espaciales 200 ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS.         200 ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES VISO-PERCEPTIVAS. Memoria Visosecuencial    Este cuaderno está compuesto por […]

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas Etiquetado con: atención, cierre visual, funciones ejecutivas, TDAH, visión espacial, viso-percepción

Actividades para entrenar la percepción visual

27 diciembre, 2013 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Libros para descargar. Haz clic en la imagen. El primer libros es para trabajar la memoria viso-secuencial. Nivel básico   El segundo es para trabajar el cierre visual.        

Archivado en: Visopercepción

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