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Campos semánticos: Descubre la palabra intrusa

27 marzo, 2020 by María 2 comentarios

En esta tarea nuestros niños van a jugar a ser detectives, ya que deben descubrir cuál es la palabra que se ha infiltrado en cada lista de palabras. Todas las listas están compuestas por palabras que pertenecen al mismo campo semántico, excepto una, que es la intrusa.

Archivado en: LENGUA, lengua castellana, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, campos semánticos, conciencia semántica, juegos de lengua

Aprendemos a identificar el sujeto y predicado de una frase

26 marzo, 2020 by María Dejar un comentario

Saber identificar el sujeto y el predicado de una frase, es fundamental en la enseñanza de lengua de primaria. Oraciones en las que el sujeto está omitido o no aparece al principio de la frase suele resultar mas complicadas a nuestros alumnos. Os comparto una serie de frases en las que hay que identificar y […]

Archivado en: Frases, Gramatica, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: 3º primaria, ejercicios de gramática, lengua primaria, sujeto y predicado

Ordenamos palabras para formar frases con sentido

25 marzo, 2020 by María 2 comentarios

Tareas como la que compartimos a continuación son muy completas, ya que no sólo trabajan la comprensión lectora; además ejercitan la conciencia morfosintáctica. Los alumnos deben reflexionar sobre el correcto orden de las palabras dentro de una frase y las posibles combinaciones de éstas.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, lengua castellana Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia morfosintáctica, formar frases, lectoescritura, ordenar palabras

Comprensión lectora de preguntas a partir de dibujos

24 marzo, 2020 by María 1 comentario

En esta actividad vamos a trabajar la comprensión de preguntas cortas que hay que responder en función de un dibujo. A la hora de trabajar la comprensión lectora es importante hacerlo de forma gradual, de tal forma que empecemos con ejercicios con frases cortas y sencillas para posteriormente introducir textos mas complejos.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 3º primaria, comprensión lectora, contestar a preguntas, dibujos, lengua primaria

Plantilla ortográfica: ¿ «b» o «v»?

23 marzo, 2020 by María Dejar un comentario

Ejercicios de lengua como los que os comparto a continuación son ideales para repasar la ortografía estos días en casa. Probablemente una de las mayores dificultades que encuentran los niños a la hora de escribir, son las palabras con b y v, ya que se pronuncian del mismo modo.

Archivado en: Ortografía, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, ortografía, plantilla ortográfica, reglas ortográficas

Artículos determinados e indeterminados: Elige el correcto y completa la frase

20 marzo, 2020 by María 4 comentarios

En la tarea de hoy vamos a trabajar los artículos. Los artículos son las palabras que acompañan al sustantivo y siempre van delante de él. Los artículos pueden ser determinados e indeterminados; los primeros hacen referencia a algo conocido y son: el, la, los, las; los segundos acompañan a sustantivos que no son conocidos pos […]

Archivado en: Expresión escrita, Gramatica, LENGUA Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, artículos determinados, artículos indeterminados, completar frases

Nuevas tiras de verdad o mentira con dibujos y frases más complicadas

19 marzo, 2020 by María 2 comentarios

Hace unas semanas compartía una colección de tiras para trabajar la comprensión lectora con dibujos. En esta ocasión, dificultamos la tarea con frases más complicadas.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, inferencias, tiras verdad o mentira

Inferencias: Completa la frase con la palabra correcta

18 marzo, 2020 by María 2 comentarios

Un clásico de nuestro blog es trabajar la la comprensión lectora a partir de inferencias. Por eso, os he preparado esta sencilla actividad en la que hay que completar una serie de frases con la palabra correcta; os facilitamos la tarea compartiendo las palabras que deben poner en un recuadro en la parte superior de […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Inferencias, Palabras Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, comprensión lectora, infarencias, lengua primaria

Juego de conciencia silábica: ¿Qué sílaba falta?

17 marzo, 2020 by María 2 comentarios

Plantear el aprendizaje como un juego, puede resultar más motivador para los niños; especialmente estos días en casa. Ese es el objetivo que tiene ejercicios, como el que os comparto a continuación. Se trata de una tarea para trabajar la conciencia silábica, en la que hay que indicar qué sílaba falta en cada palabra; para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: conciencia silábica, juego de lengua, sílabas

Comprensión lectora de frases cortas: Señala el dibujo verdadero

16 marzo, 2020 by María 2 comentarios

Vamos a intentar hacer estos días más amenos en casa; por ese motivo, os iremos preparando diferentes materiales para que nuestros niños continúen trabajando en casa aspectos como la comprensión lectora. En estas divertidas fichas los alumnos deben leer detenidamente cada frase y posteriormente señalar el dibujo al que haga referencia.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases Etiquetado con: comprensión lectora, dibujos, lectura de frases cortas

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