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MEMORY DE TRANSPORTES LSE

31 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

He preparado un nuevo juego para repasar el vocabulario de los transportes, ejercitar la memoria, trabajar las praxias realizando las onomatopeyas y reforzar, en su caso, los signos LSE El juego consta de 36 cartas, 18 parejas de transportes y la forma de jugar con ellas puede ser muy variada, expongo algunos modos: – Clásico memory. DESCARGA CARTAS PARA JUGAR AL […]

Archivado en: Atención, Estimulación del Lenguaje, Praxias Etiquetado con: atención, juegos de familia, Lengua de signos, LSE, memoria visual, vocabulario

CUENTA LA CANTIDAD. HALLOWEEN

29 octubre, 2014 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Llega Halloween, una fiesta que encanta a los niños y no solo  por los caramelos, y como todo lo que gusta a los niños hay que explotarlo ahí van mis recursos. En este caso son 10 fichas para trabajara la atención y el conteo de cantidades hasta el 10.

Archivado en: Atención, Conceptos matemáticos en infantil, Halloween, Visopercepción Etiquetado con: atención, ejercicios de numeración, halloween, infantil, números, viso-percepción

FICHITAS DE ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN VISUAL

22 julio, 2014 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Os dejo aquí 6 fichitas que he creado para reforzar la atención y la percepción visual. Haz clic en las imágenes para descargar el archivo.

Archivado en: Atención, Visopercepción Etiquetado con: 1º primaria, atención, infantil, números, viso-percepción

TALLER PARA EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

21 mayo, 2014 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

He encontrado un fantástico cuaderno para llevar a cabo un taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas en alumnos con TDAH.   HAZ CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR EL LIBRO DEL PROFESOR HAZA CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR EL LIBRO DEL ALUMNO

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas, MANUALES Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, programas específicos, TDAH, tea

JUEGOS DE MESA. EJERCICIOS PARA ESTIMULAR LA CAPACIDAD COGNITIVA

22 febrero, 2014 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Los juegos de mesa son ideales para trabajar el desarrollo de las capacidades cognitivas en los niños. Los pasatiempos y ejercicios cognitivos son una excelente forma de mantener y potenciar la actividad mental. Los juegos de mesa, además, facilitan y potencian la participación social. Por desgracia, actualmente, este tipo de juegos se está perdiendo, cada vez […]

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas, Visopercepción Etiquetado con: actividades para el verano, atención, funciones ejecutivas, innovación educativa, juegos de dados, juegos de familia, juegos de lógica, juegos de tablero

AUMENTAR LA ATENCIÓN Y EL CONTROL DEL AULA

19 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Cuanto más profundizo en cómo dar una buena clase (llevamos ya 6 años formándonos, estudiando y experimentando en ello), me doy cuenta que uno de los factores imprescindibles es la gestión del tiempo. En nuestro cole iniciamos esta tarea cuando trabajábamos en cooperativo pero poco a poco lo hemos ido extendiendo a todas las metodologías […]

Archivado en: Atención, Medida, Organización y Planificación

DISCRIMINACIÓN VISUAL

2 noviembre, 2009 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Milagros Tapia (Perú) es nuestra última colaboradora del blog. Hace unos días nos envió un material para testimular la PERCEPCIÓN VISUAL, con este material se pueden trabajar, entre otros, las siguientes capacidades: Capacidad para reconocer Capacidad para discriminar Capacidad para interpretar estímulos visuales Capacidad para asociar experiencias previas Podéis ver el material pinchando aquí o […]

Archivado en: Atención, Material colaboradores

CÁLCULO MENTAL

23 enero, 2009 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Archivado en: Atención, Cálculo Mental, Fichas de matemáticas

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS

17 enero, 2009 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Archivado en: Atención, Competencia Matemática, Fichas de matemáticas

PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS «MÁS DISTINTO»

12 enero, 2009 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Archivado en: Atención, EDUCACIÓN INFANTIL

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