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AYUDA PARA INTERVENCIÓN EN TEL

14 agosto, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Ayer os compartía una Guía de intención para alumnos con TEL en el entorno educativo. Sigo con el mismo tema y os comparto más documentos interesantes para trabajar la intervención logopedia en pragmática del lenguaje con alumnos con TEL y autismo.   Interesante documento para saber dónde actuar con orientaciones sobre su intervención.     Programa […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Reeduación, TEA Etiquetado con: comprensión del lenguaje, comprensión oral, estimulación del lenguaje, pragmática, tea, TEL

PUZZLES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN FACIAL DE LAS EMOCIONES

3 agosto, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Ayer os compartía con Facebook un enlace con un fantástico recurso para trabajar mediante puzzles las expresiones faciales de las emociones.   Hoy os comparto otro también muy interesante Hacer clic en el enlace http://www.nulajedna.cz/ftp/faces.zip que encontraréis en la página de su autor.     TE PUEDE INTERESAR: De venta en AMAZON en Emocionario Entradas relacionadas: […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, TEA Etiquetado con: emociones, infantil, tea

Educando a niños con Síndrome de Asperger 200 consejos y estrategias

23 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Estupenda guía para familiares y profesionales que recopila 200 trucos, consejos y estrategias para abordar la enseñanza de un hijo o hija con síndrome de Asperger. Este interesante libro guía es obra de Brenda Boyd, madre de un chico con síndrome de Asperger. A través de un lenguaje sencillo la autora nos da una larga lista de consejos y […]

Archivado en: Ayuda en casa, HOMESCHOOLING, MANUALES, TEA Etiquetado con: bibliografía, manuales, NEAE, tea

Intervención en Pragmática del lenguaje

22 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

  A partir de 5 años de edad, deberíamos hacer actividades preventivas con los niños dirigidos a valorar cómo es la Expresión Oral, teniendo en cuenta las siguientes características: El Vocabulario: comprobar si tiene mucho o poco vocabulario y si sabe cómo utilizarlo. Al mismo tiempo, dependiendo de éste, podréis mejorarlo, enseñándole palabras nuevas. La Sintáxis: comprobar […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, MANUALES, NEAE, Reeduación, TEA Etiquetado con: estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, pragmática, tea

PRAGMÁTICA DEL LENGUAJE. RECURSOS PARA TRABAJARLA

21 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 13 comentarios

 http://www.jmunozy.org es una web que recopila recursos de diversas fuentes, con infinidad de recursos relacionados con el mundo de la Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, entre sus recursos he encontrado dos que me han parecido interesantes para trabajar la pragmática del lenguaje, de autor desconocido. También visto en http://logopedapasitoapasito.blogspot.com.es            

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Reeduación, TEA Etiquetado con: estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, pragmática, tea

Bibliografía para abuelos y hermanos de niños TEA

20 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Hace unos días, una amiga, mamá de un niño recién diagnosticado con TEA, me pedía recomendación sobre un texto para regalar a los abuelos con la finalidad de que conocieran un poquito sobre por qué su nieto se comporta de esa «extraña» manera. Después de buscar y rebuscar he encontrado este; Es posible que alguno de vosotros […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, NEAE, TEA Etiquetado con: bibliografía, emociones, manuales, NEAE, tea

Manual para los primeros días tras un diagnostico de Autismo

16 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Un manual para ayudar a las familias a obtener la información crítica que necesitan durante los primeros 100 días luego de un diagnóstico de autismo. Manual para los primeros 100 días. Autismo. from Web Master Bicentenario

Archivado en: MANUALES, TEA Etiquetado con: bibliografía, manuales, pruebas, tea

EL DESARROLLO DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL POR MEDIO DEL JUEGO, EN LA PRIMERA INFANCIA

8 julio, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

  Os presento un recurso,elaborado por Marlene Rivera, que puede ser interesante para profesionales que quieran adentrarse en el mundo d ella integración sensorial. Tiene como propósito conocer la teoría y la práctica de lo que significa la integración sensorial como parte importante en el desarrollo evolutivo del niño y de cómo favorecer y apoyar el aprendizaje y […]

Archivado en: Desarrollo Motriz, EDUCACIÓN INFANTIL, Fracciones, Juegos Infantiles, MANUALES, NEAE, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, T.Motrices, TEA, Trastornos de escritura

Soluciones tecnológicas para personas con autismo Convocatoria 2015

6 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os puede interesar. ACCEDE A LA CONVOCATORIA PINCHANDO AQUÍ

Archivado en: EVENTOS, Premios, TEA Etiquetado con: tea

18 NUEVAS INFERENCIAS VISUALES SENCILLAS

2 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 18 comentarios

A mis hijos les encantaron las fichas de las inferencias visuales así que he  preparado otras dos fichas nuevas (18 actividades), que adjunto con las 9 presentadas ayer y que comparto con vosotros. Si te interesa este tema no dejes de ver: VIDEOS PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS

Archivado en: Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, Frases, TEA Etiquetado con: comprensión del lenguaje, comprensión oral, inferencias, lectura de frases cortas, tea

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