Todas las palabras terminadas en -illa e -illo se escriben con ll. Siguiendo esta norma ortográfica he creado un juego online de asociación palabra-imagen. Arrastra la palabra hasta la imagen y consigue que desaparezcan hasta dejar el tablero vacío. Este juego es autocorrectivo, si fallas, tanto palabra como imagen aparecerán en rojo y no desaparecerán. […]
Dictado visual de palabras con ca-co-cu-que-qui. Juego online
Os compartimos hoy un juego para repasar la ortografía de palabras con c-qu. Puedes hacer clic en la imagen si quieres verla más grande. No hay que utilizar mayúsculas. Haz clic en la esquina superior derecha para jugar a pantalla completa.
MANIPULATIVO Y JUEGO ONLINE. PARTICULAS INTERROGATIVAS.
Os comparto este doble recurso: manipulativo y juego online para trabajar la acentuación de partículas interrogativas. JUEGO ONLINE DE ASOCIACIÓN UNIENDO CON FLECHAS Haz clic en las flechas de la esquina inferior izquierda para trabajar a pantalla completa. Partículas interrogativas (une con flechas), an interactive worksheet by MCarmenPT liveworksheets.com MANIPULATIVO: RECORTA Y ASOCIA DESCARGA
Ortografía online; r-rr
Otro de los recursos convertidos en juego online es este que os comparto hoy sobre la norma ortográfica r-rr. Estos juegos son autocorrectivos y permiten tanto comprobar si lo has hecho bien como enviar los resultados por correo electrónico. ORTOGRAFÍA R-RR, una ficha interactiva de mguegar890 liveworksheets.com
JUEGO ONLINE: ORTOGRAFÍA DE LA LL/Y
Atractivo juego de arrastre de tarjetas para repasar la ortografía básica de la ll/y en palabras de uso frecuente partir de imágenes. Este juego ha sido elaborado a partir de la ficha que os compartíamos hace unos días: Nuevo ejercicio de ortografía: ¿ «LL» O «Y»? Haz clic en el cuadro superior derecho para utilizarlo […]
Ejercicio de acentuación en frases
En el siguiente ejercicio se nos ha olvidado acentuar todas las palabras, pero nuestros alumnos seguro que serán capaces de resolver este problema. Por lo tanto, el objetivo de esta tarea es acentuar aquellas palabras que deberían tener tilde. Hay que tener en cuenta que la acentuación de palabras es una falta común en mayores […]
Nuevo ejercicio de ortografía: ¿ «LL» O «Y»?
Os comparto un nuevo ejercicio para repasar la ortografía en casa estos días. Trabajamos con letras que pueden resultar complejas y dan lugar a confusión: «ll» e «y». Acompañamos las palabras de su correspondiente dibujo para facilitar la tarea a través de la asociación imagen – palabra.
Clasificación de palabras según la posición de su sílaba tónica: ¿Aguda, llana o esdrújula?
Las palabras se pueden clasificar según la posición de su silaba tónica; si la tienen en última posición se tratan de palabras agudas y se acentúan cuando terminan en vocal, -n o -s; si tienen la sílaba tónica en la penúltima posición son palabras llanas y se acentúan si no terminan en vocal, -n o […]
Colección de tarjetas de sílabas trabadas
Os comparto una colección de tarjetas para trabajar las sílabas trabadas. Recordemos que estas sílabas suelen presentar cierta dificultad para nuestros alumnos, especialmente para aquellos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores.
Plantilla ortográfica: ¿ «b» o «v»?
Ejercicios de lengua como los que os comparto a continuación son ideales para repasar la ortografía estos días en casa. Probablemente una de las mayores dificultades que encuentran los niños a la hora de escribir, son las palabras con b y v, ya que se pronuncian del mismo modo.
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