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Tiras para trabajar la conciencia fonológica

8 septiembre, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica, pero también es un excelente material para ejercitar la atención. En el ejercicio, el alumno debe colorear las letras que forman la palabra representada por el dibujo, y posteriormente escribir la palabra. Si queremos facilitar la tarea, en primer lugar debe escribir la palabra y después buscar y colorear las […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Recursos manipulativos, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, recursos manipulativos, tiras

Conciencia silábica: ¿Qué palabra queda?

9 mayo, 2022 by María 3 comentarios

La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y  que se pueden manipular. Este tipo de tareas en las que el alumno tiene que jugar con los sonidos son especialmente interesantes para alumnos […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia

Tarjetas para trabajar las habilidades fonológicas: Vocales

28 abril, 2022 by María 2 comentarios

Las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. A continuación, os comparto una colección de tarjetas en las que el alumno debe señalar aquel recuadro que contenga las vocales que fomen la palabra representada por el […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, habilidades fonológicas, tarjetas imprimibles, vocales

Conciencia fonológica: ¿Dónde está la letra…?

5 abril, 2022 by María 1 comentario

La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica y el objetivo de la actividad es que el alumno sea capaz de identificar la posición que ocupa la letra por la que se pregunta dentro de la palabra; dicha palabra va a venir representada por un dibujo; por lo que también trabajaremos la asociación […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, dislexia, lengua primaria

Discriminación auditiva: Terminaciones de palabras

23 febrero, 2022 by María 2 comentarios

En la actividad de hoy, os comparto un ejercicio para trabajar  la discriminación auditiva a partir de pistas visuales. El objetivo de la tarea es que el alumno sea capaz de reconocer e identificar la palabra que termina diferente al resto. La discriminación auditiva  es una habilidad básica para la adquisición del lenguaje oral y de la lectoescritura.

Archivado en: Audición y Lenguaje, Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, discriminación auditiva, terminaciones

Actividad dislexia: Omisión de sílabas en palabras

10 febrero, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es un recurso ideal para trabajar con alumnosque presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de una actividad de conciencia fonológica, concretamente para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia, omisión de sílabas

Conciencia fonológica con pistas visuales: Encuentra las palabras que acaban en…

26 enero, 2022 by María Dejar un comentario

Hoy os presento un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. El objetivo de la tarea es que el alumno encuentre el dibujo que acaba por las sílabas que aparecen en la ficha. Una vez, identificado el dibujo, debe escribir la palabra completa.

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: conciencia fonológica, pistas visuales, sílaba final

Fuga de letras: Instrumentos musicales

28 diciembre, 2021 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio de fuga de letras para trabajar la conciencia fonológica con ayuda de pistas visuales. El objetivo de esta actividad es completar la palabras con las letras que faltan. Todas las palabras pertenecen al vocabulario de instrumentos musicales.

Archivado en: Conciencia fonológica, Vocabulario Etiquetado con: conciencia fonológica, fuga de letras, instrumentos musicales

Habilidades fonológicas: Palabras que empiezan por la misma sílaba

15 diciembre, 2021 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy es un excelente recurso para ejercitar las habilidades fonológicas. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: 2ºprimaria, 3ºprimaria, conciencia fonológica, habilidades fonológicas

Juego de conciencia fonológica con vocabulario de Navidad: La letra intrusa

14 diciembre, 2021 by María Dejar un comentario

En la tarea de hoy, nuestros alumnos se van a convertir en pequeño detectives que deberán identificar y colorear la letra intrusa, es decir, aquella que no forma parte de la palabra. Un divertido juego  para trabajar la conciencia fonológica estos últimos días de clase.

Archivado en: Conciencia fonológica, Navidad Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, Navidad, vocabulario

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