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Conciencia léxica. Cuadernillo para trabajarla.

9 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Encontramos alumnos que, estando en una fase de lectoescritura avanzada, muestran muchos errores de conciencia léxica, separando o uniendo de forma incorrecta muchas palabras. A partir de un interesante material creado por Area Pérez Piñeiro y que comparte en https://www.soyvisual.org/materiales/conciencia-lexica-escribir-frases he creado un pequeño cuaderno para trabajarlo.  DESCARGA   DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:  Se pide al alumno […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, dislexia

Juego online: Palabras inventadas.

6 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta tarde contamos con la colaboración de Fran Villaécija,  PT en el CEIP San Agustín de Écija en Sevilla. Él nos envía uno recurso que ha elaborado ideal para trabajar tanto con alumnos con dislexia o para prevenir posibles dificultades de lectura y escritura. Se trata de un juego online en el que el alumno debe […]

Archivado en: Juegos dislexia, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, palabras erróneas, pseudopalabras

Nuevo online. Juego de conciencia léxica.

5 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os comparto un nuevo juego online creado por nuestra compañera Ana Alonso. Este juego está pensado para reforzar la conciencia léxica. Ideal para alumnos de primero y segundo de primaria y como refuerzo para alumnos con dislexia. Haz clic en los puntitos de la esquina inferior derecha para poder trabajar a pantalla completa.    

Archivado en: Juegos dislexia, Juegos lectoescritura, Juegos ortografía Etiquetado con: conciencia léxica, dislexia, fragmentación de palabras, separar palabras

Ejercicio de dislexia: Reconocimiento de pseudopalabras

5 mayo, 2020 by María 2 comentarios

El siguiente ejercicio está destinado a trabajar la precisión la lectora a través de las pseudopalabras. Una pseudopalabra es una agrupación de letras que aunque parezca una palabra real, ya que puede pronunciarse y presenta caracteres de uso habitual en la lengua, no lo es; esto se debe a que carece de significado léxico.

Archivado en: Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: atención, dislexia, precisión lectora, pseudopalabras, velocidad lectora

JUEGO ONLINE PARA AFIANZAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

3 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

He preparado esta tarde una compleja tarea de conciencia fonológica. El juego consiste en clasificar las imágenes que van saliendo en el grupo correspondiente teniendo en cuenta todas las vocales que contienen. No se podrá poner ninguna imagen en un grupo si contiene una vocal que no aparece en ese grupo.  No es necesario que […]

Archivado en: Juegos dislexia, Juegos lectoescritura, juegos on line Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, funciones ejecutivas, lectoescritura

Conciencia fonológica con vocabulario de animales: Colorea las letras que forman la palabra

30 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Nueva actividad para ejercitar estos días en casa la conciencia fonológica con una temática que gusta mucho a los peques: los animales. Trabajar la conciencia fonológica es fundamental ya que se considera una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, LENGUA, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, animales, conciencia fonológica, dislexia

Conciencia silábica: Identifica la sílaba intrusa y escribe la palabra correctamente

13 abril, 2020 by María Dejar un comentario

La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas y hace referencia a la capacidad que tiene el ser humano de comprender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas que son las sílabas.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, lengua castellana, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia silábica, dislexia, formar palabras, sílaba intrusa

Nueva batería de denominación rápida de imágenes

3 abril, 2020 by María Dejar un comentario

No es la primera vez que compartimos este tipo de material; se trata de un recurso que se utiliza para evaluar el grado de conciencia que tienen nuestros alumnos sobre las asociaciones entre representaciones visuales y fonológicas.  Las instrucciones para realizar el ejercicio son las siguientes: Hay que nombrar cada dibujo lo más rápido posible […]

Archivado en: Conciencia fonológica, LENGUA, Palabras, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: asociación palabra imagen, batería de imágenes, dislexia, VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO, velocidad lectora

Colección de tarjetas de sílabas trabadas

1 abril, 2020 by María 1 comentario

Os comparto una colección de tarjetas para trabajar las sílabas trabadas. Recordemos que estas sílabas suelen presentar cierta dificultad para nuestros alumnos, especialmente para aquellos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores.

Archivado en: Lectoescritura, Ortografía, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, silabas trabadas, tarjetas

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

23 marzo, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os comparto un nuevo juego online para reforzar la conciencia fonológica. Ideal para alumnos de 1º o 2º de primaria que son impulsivos o tienen errores en lectoescritura.  El juego está presentado en dos partes, en una primera parte el alumno deberá detectar que letra sobra en cada palabra. En la segunda parte el alumno […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Juegos lectoescritura, juegos on line, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, conciencia fonológica, dislexia

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