Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. Este tipo de sílabas suelen dar lugar a confusión y su lectoescritura puede resultar compleja, especialmente a los alumnos con dislexia. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar este tipo de sílabas.
Ficha para trabajar la confusión n – l
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras n-l. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Tarjetitas de palabras con trabadas
Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal y su lectoescritura puede resultar compleja, especialmente a los alumnos con dislexia. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar este tipo de sílabas. Se trata de una colección de tarjetitas con palabras acompañadas de un dibujo que hay que completar con la […]
Ficha para trabajar la confusión d – r
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras D -R. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión ch – ll
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras CH-LL. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión b – p
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras P-B. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión s – z
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras S-Z. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión p – q
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras P-Q. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión b – d
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras B-D. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Técnica Pomodoro y su aplicación en niños y niñas con dislexia.
La Técnica Pomodoro es un método de gestión del tiempo desarrollado por Francesco Cirillo a finales de los años 80. La técnica utiliza un temporizador para dividir el trabajo en intervalos, tradicionalmente de 25 minutos de duración, separados por breves descansos. Estos intervalos de trabajo se conocen como «pomodoros», que es la palabra italiana para […]