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NUEVO CORTO PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS y SUPERAR MIEDOS. PIPER

7 noviembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Os presento el último video con el que vamos a trabajar al estimulación del lenguaje, Piper . Piper es un fantástico cortometraje, elaborado por Disney Pixar que trata de una preciosa lavandera que tiene miedo al agua. ¿Cuántas cosas hemos dejado de hacer por miedo? Este video es además de ser una fantástica herramienta para trabajar las […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, TEA, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: comprensión audiovisual, emociones, estimulación del lenguaje, expresión oral, inferencias, tea, videos educativos

NARRACIÓN DE UN CAPÍTULO DE PEPPA PIG. CASITAS

6 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta tarde hemos trabajado la narración de un capítulo que han visto de Peppa Pig titulado Casitas. He preparado una secuencia de imágenes del cuento para que mañana cuenten lo que recuerdan de lo visto y comentado hoy. Haz clic aquí para descargarte el recurso. Este recurso lo compartí hace varios años, pero lo rescato […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: 1º primaria, comprensión audiovisual, expresión escrita, expresión oral, inferencias

AUDIOVISUALES EN EL AULA 2. TRABAJARMOS CON EL TRÁILER DE LA VIDA SECRETA DE TUS MASCOTAS

15 septiembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

La vida secreta de tus mascotas el video de esta segunda semana. Trabajaremos con el tráiler de LA VIDA SECRETA DE TUS MASCOTAS. La película se ambientará en un apartamento de Manhattan, donde las mascotas se reúnen tras la marcha de sus dueños para contar humillantes historias sobre ellos y dar y recibir consejos sobre […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Expresión oral, VIDEOS Etiquetado con: comprensión audiovisual, comprensión del lenguaje, expresión oral, lectura de frases cortas, lenguaje corporal, videos educativos

Haciendo inferencias con cortos de animación. Monkey spoon.

22 agosto, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Se acerca el nuevo curso y voy recopilando nuevos cortos de animación que tanto me gustan para arrancar palabras a mis alumnos. Me encanta como van aprendiendo a inferir a partir de estos videos cargados de palabras para ellos pero sin ninguna que puedan escuchar. Ya os he comentado muchas veces cómo los trabajo yo, VIDEOS […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Láminas para hablar, TEA, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: cortos de animación, diálogos, estimulación del lenguaje, expresión escrita, expresión oral, inferencias, lenguaje corporal, tea, tutoría, videos educativos

TATUAJES DE LENGUA, JUEGOS PARA LOGOPEDIA

25 julio, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os presento lo último para hacer mover la lengua de forma divertida. Hace unos meses que había oído hablar de ellos pero hoy me he puesto a buscarlos y los he encontrado. Me parece una genialidad, teniendo en cuentan lo que le gusta a los niños los tatuajes. Se trata de unas láminas de oblea […]

Archivado en: Audición y Lenguaje Etiquetado con: audición y lenguaje, dislalias, estimulación del lenguaje, expresión oral, tatuajes

LIBRO PARA REEDUCACIÓN DE DISLALIAS.

14 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

El lenguaje oral es el modo de comunicación y representación más utilizado. La comunicación no se limita al lenguaje verbal (hablado o escrito), puede utilizar cualquiera de nuestros sentidos. A través del lenguaje las personas expresan sentimientos, ideas, pensamientos« pero al mismo tiempo pueden captar los mensajes que los demás emiten. Cuanto mejor sea el […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, dislalias, estimulación del lenguaje, expresión oral, juegos del lenguaje, reeducación

Frozen. LAS INFERENCIAS Y LA EXPRESIÓN ORAL EN EL AULA.

8 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Las películas para niños están cargadas de momentos como esta parte de la película Frozen, en la que podemos trabajar las inferencias. Ideal para trabajar la expresión oral con nuestro alumnos. 1 minuto y medio de la película ausente de conversación que añado al grupo!!! VIDEOS PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, TEA, VIDEOS Etiquetado con: audición y lenguaje, cortos de animación, expresión oral, inferencias, tea, videos educativos

FRENCH ROAST. UNA GENIALIDAD PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN Y MUCHO MÁS

8 junio, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hoy os traigo “French Roast” . Se trata de un cortometraje de animación que ha conseguido numerosos premios en festivales tan importantes como el de Cannes o Sundance, también ha estado nominado al Oscar en 2010. Su autor es el escritor y director Fabrice O. Joubert, que tiene una larga experiencia en el mundo de la animación ya que […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, ELE, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: ELE, emociones, expresión oral, inferencias, lenguaje corporal, valores, videos educativos

IMAGENES PARA DIALOGAR II

15 mayo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Hace un tiempo (abril de 2014) os compartía un fantástico materia de Lola García Culalón encontrado en ARASAAC, hoy he descubierto que hay un segundo bloque que me gustaría compartir de casi 100 páginas con el mismo objetivo. IMÁGENES PARA DIALOGAR Explicación del material según la autora: Partiendo de la teoría de la mente, a […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, NEAE, TEA Etiquetado con: audición y lenguaje, ayudas visuales, emociones, estimulación del lenguaje, expresión oral, NEAE, tea

Colección de actividades para trabajar el soplo de forma lúdica.

21 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Los ejercicios de soplo se realizan para ayudar a controlar la respiración y para ser conscientes del acto de respirar. El habla se produce en la fase de espiración, al sacar el aire, si no existen problemas respiramos y hablamos con normalidad, pero si existe alguna dificultad para respirar o bien dificultades o situaciones que […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Estimulación del Lenguaje, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, estimulación del lenguaje, expresión oral, praxias, soplo

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