Como ya os comentaba en una entrada hace muchos años  que los errores en la separación o fragmentación de palabras son muy comunes en los alumnos que se

La comprensión de preguntas es una dificultad específica en niños con trastornos pragmáticos de la comunicación y el lenguaje. (Isabelle Monfort, Marc Monfort) El esquema pregunta-respuesta

Ayer os presentaba un nuevo material a forma de juego, Charades. Os dejo ahora las cartas que pueden ayudar como autoinstrucción para poder llevar a

Charades es un juego de pantomima. Los participantes trabajan en equipo con uno de los miembros que actúan a cabo una frase sin hablar y

El juego del Veo, veo , algo que EMPIEZA con…. « Este juego ayuda a mejorar: El lenguaje receptivo El lenguaje expresivo El razonamiento deductivo Maneras de

Las onomatopeyas en los niños son un intento de reproducir los sonidos que les rodean. Por un lado les ayudan aprenden a escuchar y a

Nuevo video con imágenes de palabras que contienen el fonema F (inicial e intermedia) Este video contiene las imágenes correspondientes a las cartas del fonema

Con las imágenes del loto fonético del fonema s presentado ayer, he creado un video que podéis verlo en mi canal de youtube.

He creado un loto fonético para trabajar el fonema s en posición inicial, intermedia e inversa. Cada paquete de imágenes podéis descargarlo en dos formatos.