Hoy, 2 de abril, marcamos el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, un día dedicado a fomentar la comprensión y el apoyo hacia las personas con autismo. ¿Qué es el Autismo? El autismo es una condición neurológica que se presenta de manera única en cada persona, afectando principalmente la comunicación y la interacción social, […]
Tarjetas asociación palabra – imagen
La asociación palabra-imagen es una estrategia pedagógica poderosa en la educación infantil, ya que aprovecha la conexión natural entre las palabras y las representaciones visuales. Este enfoque no solo hace que el aprendizaje sea más vívido y significativo para los niños, sino que también juega un papel crucial en el desarrollo de habilidades lingüísticas, cognitivas […]
Desafiando la Rigidez Cognitiva con ‘Sigue la Secuencia de Números’
En nuestro constante esfuerzo por adaptar la educación a las necesidades de todos los estudiantes, nos encontramos con desafíos únicos, especialmente al trabajar con niños que muestran rigidez cognitiva. Hoy, quiero presentaros: «Sigue la Secuencia de Números», una herramienta que va más allá del aprendizaje de números convencionales. ¿Qué es la Rigidez Cognitiva? Antes de […]
Fomentando la Autonomía en Alumnos con TEA: Toma de Decisiones II
Sabemos que la transición a la vida adulta conlleva enfrentarse a una serie de desafíos únicos y tomar decisiones de manera autónoma es uno de ellos. Esto es un paso muy complejo en nuestros alumnos con TEA. Nuestro último recurso presenta situaciones de la vida cotidiana que requieren que los estudiantes analicen, reflexionen y decidan […]
Navegando el Camino Ético con los Escenarios de Resolución de Problemas
¿Alguna vez se han preguntado cómo enseñar a los más jóvenes sobre la toma de decisiones éticas y la resolución de problemas? Hoy quiero compartir un nuevo recurso: «Escenarios de Resolución de Problemas», el primero de un conjunto de situaciones cuidadosamente diseñadas para que los niños y niñas reflexionen y discutan en clase o […]
«Hacemos un Sandwich»: Un Recurso Didáctico para Desarrollar la Función Ejecutiva desde la Infancia
En el emocionante camino de aprender haciendo, nos complace presentar «Hacemos un Sandwich», un recurso educativo diseñado con cariño para apoyar a los niños y niñas en el desarrollo de sus habilidades de función ejecutiva. Este recurso, presentado en un formato visual y práctico, no es solo una guía para crear un delicioso sándwich, […]
Crucigrama: Frases hechas
El siguiente material es un excelente recurso para aprender algunas frases hechas y su significado a través de una divertida actividad de crucigramas. Recordamos que una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene forma fija, tiene sentido figurado y es de uso común por la mayoría de hablantes de una comunidad […]
Float: Un corto animado que invita a la sociedad a comprender y respetar el autismo.
«Float» es un cortometraje animado producido por Pixar. Esta breve película cuenta la historia del hijo de Bobby Alcid Rubio, director y autor de Pixar®, y su hijo Alex, que tiene autismo. La historia de «Float» es conmovedora y emocional. La trama nos muestra a un padre y su hijo, el hijo tiene la habilidad […]
Imprescindible «The Boy and the Jazz»
«The Boy and the Jazz» es un cortometraje animado de Flávio dos Santos que cuenta la historia de un niño que vive en una favela en Brasil y sueña con tocar jazz. Un chico enamorado de la música que, al ver el escaparate de una tienda de instrumentos musicales, decide que quiere una trompeta para […]
Ejercicio manipulativo para trabajar la relación causa – efecto
La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. La causa explica la razón por la qué algo sucede, el efecto es la descripción de lo ocurrido. Hoy os propongo un ejercicio manipulativo en el que tienen que recortar y pegar cada frase en la columna correspondiente.