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Autoinstrucciones: paro – pienso – organizo – explico

22 abril, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Ayer os presentaba un nuevo material a forma de juego, Charades. Os dejo ahora las cartas que pueden ayudar como autoinstrucción para poder llevar a cabo el juego con mayor éxito. DESCARGA AQUÍ EL ARCHIVO  CON LAS 6 CARTAS autoinstrucciones Charades

Archivado en: Autoinstrucciones, Expresión oral, Organización y Planificación, Secuencias Temporales Etiquetado con: audición y lenguaje, autoinstrucciones, estimulación del lenguaje, expresión oral, juegos del lenguaje, TDAH, vocabulario

Charades: paro – pienso – organizo – explico

21 abril, 2015 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Charades es un juego de pantomima. Los participantes trabajan en equipo con uno de los miembros que actúan a cabo una frase sin hablar y los otros miembros del equipo de adivinar lo que la frase es tan rápido como sea posible. Charades es una actividad de grupo que requiere creatividad y la espontaneidad. Puede […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Expresión oral, Juegos Infantiles, Láminas para hablar Etiquetado con: audición y lenguaje, autoinstrucciones, expresión oral, juegos del lenguaje, organización del discurso, vocabulario

JUEGOS POPULARES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

15 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 11 comentarios

El juego del Veo, veo , algo que EMPIEZA con…. « Este juego ayuda a mejorar: El lenguaje receptivo El lenguaje expresivo El razonamiento deductivo Maneras de trabajar con este juego: Si queremos trabajar el lenguaje receptivo (capacidad de escucha) podemos hacer que el alumno sea el que elija  más veces que el adivinador. Si por el […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Láminas para hablar, Lotos fonéticos, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, estimulación del lenguaje, expresión oral, fonemas, infantil, juegos del lenguaje, praxias

DOBLAMOS UNA PELÍCULA. UNA EXPERIENCIA PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

24 febrero, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Me encanta el proyecto que nos ofrece el blog PALABRAS AZULES para trabajar la expresión oral, en su web nos explica cómo hacen el doblaje de una película muy conocida para ellos, Ice Age 4, una gran idea la que comparten. Entre sus objetivos: – Trabajar la expresión oral. – Incluir diálogos e intervenciones de personajes […]

Archivado en: Dialogados, Expresión oral, Fracciones

TRABAJAMOS LOS PRONOMBRES PERSONALES

14 mayo, 2014 by Mª Carmen Pérez 10 comentarios

He creado unos dados para trabajar la creación de oraciones con pronombres personales y la sustitución de sustantivos por pronombres. El que está vacío lo utilizo para escribir verbos que los alumnos escogen. 1º Utilizo el dado de imágenes para identificar bien cada uno de los pronombres. Con ellos creamos frases. 2º Combino uso dado […]

Archivado en: Expresión oral, Gramatica, lengua castellana, Materiales manipulativos, TEA Etiquetado con: ejercicios de gramática, estimulación del lenguaje, expresión oral, juegos de dados, juegos del lenguaje, tea

VIDEO DE LA SEMANA PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES, LAS INFERENCIAS Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

14 abril, 2014 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

La Bruja Una vieja bruja trata de buscar el amor a toda costa. Premio Goya al Mejor Cortometraje de Animación 2011. Guión y Dirección: Pedro Solís García. Música: Kaelo del Río. Productora: La Fiesta P.C. Cómo trabajo yo con los vídeos: Yo suelo poner estos vídeos no verbales para trabajar la expresión oral y escrita […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, Expresión oral, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: cortos de animación, emociones, expresión oral, inferencias, tea, videos educativos

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA. Sugerencias para trabajar en infantil y primaria.

8 abril, 2014 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Os enlazo aquí un fantástico material elaborado por la DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE SEVILLA SERVICIO DE INSPECCIÓN. Está presentado en forma de cuadernillos, cada uno de ellos contiene sugerencias para trabajar en educación infantil y primaria los bloques de comprensión y expresión oral y escrita. CUADERNILLO 0 INTRODUCCIÓN CUADERNILLO 1 LA COMPRENSIÓN ORAL CUADERNILLO 2 LA EXPRESIÓN […]

Archivado en: COMPETENCIAS BÁSICAS, Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Expresión oral, LENGUA, MANUALES, Ortografía, Vocabulario

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