Día a día nos encontramos con situaciones de causa-efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede, el efecto es la descripción de lo ocurrido. Pregúntele a su hijo: «¿Qué crees qué pasará si enciendo el interruptor de la luz?» Seguro que sabe que la luz se encenderá, pero muchas veces no sabe explicarlo o no entiende la situación contraria, dado […]
HECHOS Y OPINIONES
He preparado 4 sencillas fichas para diferenciar hechos de opiniones para las primeras edades. El enlace a este archivo había caído y lo he vuelto a reponer. Ya podéis descargarlo haciendo clic en la flecha de descarga, como siempre. Espero que, con esta sencilla actividad, los alumnos puedan entender un poquito mejor la diferencia entre estos […]
¡PINTA TU HUEVO DE PASCUA DE AZUL!
Un año más el blog Aula PT celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Nosotros lo celebramos pintando nuestro huevo de Pascua de azul.
JUEGOS PARA TRABAJAR LA MOTRICIDAD FINA.
Comparto con todos este documento que he encontrado con orientaciones de juegos para trabajar en casa la motricidad fina. Juegos para trabajar la psicomotricidad fina from Mariela Falabella
RUTINA: SE SIENTE-PORQUE-YO ME SENTIRÍA
4 fichas para trabajar los estados de ánimo en uno mismo y en los demás en forma de rutina. Dejo también una ficha en blanco para añadir fotos, recortes de revistas, dibujos… más significativos y contextualizados según las necesidades de cada uno.
RUTINA PARA EXPRESAR EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO: VEO-SIENTE-CREO
Nueva rutina para expresar emociones y estados de ánimo. Ideal para trabajar en pequeño grupo. Este tipo de tareas permiten a los alumnos ponerse en el lugar del otro, infereir y expresar emociones. Cuatro fichas sencillas con atractivos colores. Aquí os las dejo. VEO-SIENTE-CREO
DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LA MENTE, LENGUAJE Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS DE 4 A 12 AÑOS
He encontrado este manual, realizado por Jèssica Serrano Ortiz, resultado de su tesis doctora. Lo dejo aquí para el que le pueda interesar. En su resumen leemos: En los últimos 25 años la teoría de la mente ha recibido una considerable atención y se ha convertido en un área de investigación muy productiva en el campo […]
INFERENCIAS E INTERPRETACIÓN DE SITUACIONES
Inferencias from Anabel Cornago
VIDEO DE LA SEMANA. INCLUYE ORGANIZADOR PARA REALIZAR COMPARA Y CONTRASTA
He preparado un organizador gráfico para trabajar la destreza de pensamiento COMPARA Y CONTRASTA a partir del visitando del corto. Yo utilizo la mano para trabajar la autoevaluación con los alumnos. En cada dedo escribo el criterio de evaluación que posteriormente tendrán que autoevaluarse. Vale también como autoinstrucción. Haz clic AQUÍ para descargar el archivo en […]
VIDEO DE LA SEMANA PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
EL ALFARERO. Fantástico y tierno video sobre perseverancia y la educación. El Alfarero relata la historia de cómo un maestro le enseña a su discípulo a darle vida al barro, y como en todo proceso de enseñanza efectiva, si no hay magia, no hay transformación. Cómo trabajo yo con los vídeos: Yo suelo poner estos vídeos […]