A continuación, os comparto un material muy útil y visualmente atractivo para trabajar uno de los pilares fundamentales del aprendizaje de la lectoescritura: la conciencia silábica. Se trata de una colección de láminas ilustradas que presentan diversas imágenes; cada lámina incluye además una sílaba modelo (como pa, so, le, mi, entre otras), y el objetivo […]
Conciencia fonológica con palabras de primavera
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de primavera.
Conciencia fonológica con palabras de 7 letras
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material. Este recurso consiste en una serie de tarjetas con palabras de cinco letras, como plátano, bandera o caballo y sus respectivas tarjetas con imágenes. […]
Conciencia fonológica con palabras de 6 letras
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material. Este recurso consiste en una serie de tarjetas con palabras de cinco letras, como pelota, helado o escoba, y sus respectivas tarjetas con imágenes. […]
Conciencia fonológica con palabras de 5 letras
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material. Este recurso consiste en una serie de tarjetas con palabras de cinco letras, como fresa, clavo o abeja, y sus […]
Conciencia fonológica con palabras de 4 letras
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material. Este recurso consiste en una serie de tarjetas con palabras de cuatro letras, como mesa, tren o foca, y […]
Conciencia fonológica con palabras de 3 letras
La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material. Este recurso consiste en una serie de tarjetas con palabras de tres letras, como […]
El ladrón de sílabas
El objetivo principal de la siguiente actividad es identificar que palabra queda tras el robo de una sílaba. Imaginemos que un pequeño ladronzuelo ha sustraído una sílaba de palabras, todas ellas representadas por una imagen. Este ejercicio fomenta la conciencia silábica, ya que ayuda a los niños a comprender que las palabras se componen de […]
Tarjetitas de Reeducación: Busca la que no corresponde
Esta actividad pretende trabajar la atención sobre las letras que componen una palabra. En ella el alumno tendrá que discriminar qué palabra no contiene la letra que se le propone. Esta actividad además, permite ejercitar la conciencia fonológica.
Conciencia fonológica: ¿Qué sílaba no tiene la palabra?
Este recurso propone una serie de palabras en las que los alumnos deben identificar cuál de las sílabas presentadas no pertenece a la palabra. A través de esta actividad, los niños practican la conciencia fonológica, un aspecto esencial en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Al reconocer qué sílabas forman parte de una palabra […]
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