Hace tiempo que os compartía un recurso que elaboré para trabajar la segmentación silábica. Hoy os comparto los juegos que hago con esta baraja de 64 cartas. ¿Cómo trabajar con las cartas? Estas cartas están pensada para ser plastificadas y trabajar con ellas poniendo puntos en los cuadros, tantos puntos como sílabas tiene la palabra. […]
Apps gratuitas para el entrenamiento cognitivo y la comunicación
Las aplicaciones informáticas (Apps) tienen un gran potencial para innovar en programas que cubran todas las necesidades de las personas con algún tipo de alteración cerebral y afectación cognitiva, ya sean niños, adultos o ancianos. Las Apps se convierten así en una herramienta de apoyo valiosa para los profesionales de distintos ámbitos, como el social, […]
INFERENCIAS ¿DE QUÉ HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS
Otro de los recursos que nos ha adaptado Belén López autora del fantástico blog Un mar de palabras es INFERENCIAS. ¿De qué hablo? también de forma interactiva como ya compartía ayer con el recurso INFERENCIA ¿De quién hablo? En su post Belén nos comenta: La actividad la he preparado para trabajar la comprensión de inferencias, ya que se […]
INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS
Dentro de los muchos recursos que comparte Belén López en su blog UN MAR DE PALABRAS, encontraréis nuestro recurso INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? adaptado como juego interactivo. Tengo que agradecer de nuevo a Belén su trabajo, es un genio creando materiales. Si no conocéis su página no dudéis en visitar su página. Aquí lo que […]
ABSTRACCIÓN, TIRAS GRÁFICAS DE LOLA GARCÍA CUCALÓN
Hace poco os compartía un material muy bueno para trabajar la expresión oral. IMÁGENES PARA DIALOGAR, elaborado por Lola García Cucalón. Otros de los fantásticos recursos elaborados por la misma autora son esta serie de 3 paquetes de actividades para trabajar la abstracción. Ella misma describe su trabajo así: Descripcion: Tres niveles, de dificultad creciente: […]
¿Qué ves? Video para trabajar la percepción visual.
Este nuevo recurso ha sido preparado a modo de juego ¿Qué ven los niños? Se trata de un conjunto de 25 imágenes son una sombra blanca encima de formas muy diferentes. El alumno tendrá que saber qué hay bajo las sombras blancas y completar así la imagen. Después de cada lámina podrán ver el objeto […]
Logopedia: 10 ideas para trabajar en casa
Antes de sumergirse en esta lista de 10 ideas de logopedia para hacer en casa, un poco de información de cómo se produce el desarrollo del lenguaje. De los 18 a los 24 meses Aunque hay una gran variabilidad, la mayoría de los niños dicen unas 20 palabras cuando tienen aproximadamente 18 meses y unas 50 […]
INFERENCIAS VISUALES EN FORMATO JUEGO PARA ORDENADOR O PIZARRA DIGITAL
Hoy os presento un «recién nacido» blog en el que Belén López Baquero va subiendo los materiales que ha ido elaborando durante el curso pasado y el primer trimestre de este curso. El blog es: UN MAR DE PALABRAS – ESTIMULACIÓN COGNITIVA. El enlace: https://unmardepalabrasblog.wordpress.com Belén es maestra de Audición y Lenguaje en un centro ordinario de Infantil y Primaria; muchos de los materiales que comparte los ha hecho para utilizar […]
COLECCIÓN DE PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN Y ENTRENAMIENTO COGNITIVO
La pérdida de memoria es un proceso en el que intervienen numerosos factores, y que sobre alguno de ellos se puede intervenir favoreciendo la estimulación y el mantenimiento cognitivo. La presente obra reúne una serie de fundamentos y estrategias metodológicas que, en forma de «Programa para la prevención y tratamiento de problemas de memoria en personas […]
Intervención en Pragmática del lenguaje
A partir de 5 años de edad, deberíamos hacer actividades preventivas con los niños dirigidos a valorar cómo es la Expresión Oral, teniendo en cuenta las siguientes características: El Vocabulario: comprobar si tiene mucho o poco vocabulario y si sabe cómo utilizarlo. Al mismo tiempo, dependiendo de éste, podréis mejorarlo, enseñándole palabras nuevas. La Sintáxis: comprobar […]