Con estas tarjetas de palabras pentasílabas, los niños pueden aprender a leer de forma manipulativa y lúdica. Cada tarjeta funciona como un rompecabezas: la palabra escrita se divide en cinco sílabas, y el dibujo que representa esa palabra se parte en cinco partes para que coincida con cada sílaba. De este modo, los pequeños deben unir la imagen […]
Lectura de palabras tetrasílabas en rompecabezas
Con estas tarjetas de palabras tetrasílabas, los niños pueden aprender a leer de forma manipulativa y lúdica. Cada tarjeta funciona como un rompecabezas: la palabra escrita se divide en tres sílabas, y el dibujo que representa esa palabra se parte en cuatro partes para que coincida con cada sílaba. De este modo, los pequeños deben unir la imagen completa con […]
Lectura de palabras trisílabas en rompecabezas
Con estas tarjetas de palabras trisílabas, los niños pueden aprender a leer de forma manipulativa y lúdica. Cada tarjeta funciona como un rompecabezas: la palabra escrita se divide en tres sílabas, y el dibujo que representa esa palabra se parte en tres partes para que coincida con cada sílaba. De este modo, los pequeños deben unir la imagen […]
Fichas para practicar la lectura de palabras con pista visual
El objetivo de estas fichas es fomentar la atención y la precisión al leer palabras similares, pero con pequeñas diferencias. Cada ficha contiene una imagen acompañada de dos palabras que, aunque son casi idénticas, se distinguen por solo una letra. ¿El reto? El alumno debe leer atentamente y elegir la palabra correcta que corresponda con […]
Fichas de asociación palabra – imagen
En la entrada de hoy, os comparto unas fichas para trabajar la asociación palabra – imagen. Los niños en la etapa de primaria suelen aprender mejor a través de estímulos visuales. Asociar una palabra con una imagen ayuda a reforzar la comprensión y el recuerdo de esa palabra, ya que los dibujos activan áreas del […]
Lectura de palabras asociadas a un dibujo
El objetivo del siguiente ejercicio es que el alumno lea las palabras cuidadosamente y las compare con el dibujo para identificar cuál es la correcta. Esta actividad no solo promueve la habilidad de lectura, sino que también desarrolla la capacidad de observación y el razonamiento lógico en los estudiantes. A medida que se enfrentan a […]
Ejercicio de dislexia: La palabra escondida
A continuación, os propongo un ejercicio que está especialmente destinado a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio consiste en que los alumnos sean capaces de identificar la palabras escondida en cada fila de palabras.
Lectura de palabras con R fuerte
El fonema /r/ es una de las letras mas díficiles de adquirir y por tanto, una de las últimas que los niños aprenden a pronunciar correctamente. A la dislalia en la que el niño no es capaz de articular el sonido de la erre en todas su variantes se le conoce como rotacismo. Este trastorno es pasajero, […]
Lectura de palabras primer grupo consonántico
El objetivo del siguiente material es trabajar las habilidades lectoras de palabras que contienen las letras del primer grupo consonántico; éstas son: p-l-m-s-t-d. Tras las vocales, estas son las letras con las que se inicia el niño en el proceso lector, por lo que su correcta lectoescritura es fundamental.
Discriminación auditiva: Identifica la palabra correcta
A continuación, os comparto una actividad para ejercitar la discriminación auditiva. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz de identificar la palabra que se corresponde con el dibujo, las otras opciones guardan cierta similitud fonética, por lo que debe prestar especial atención.
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