Como es habitual en este blog, cada cierto tiempo os comparto uno de esos cortos de animación que nos hacen reflexionar, sacar palabras de las imágenes que vemos, inferir, comprender el lenguaje no verbal y cómo no, crecer a nivel emocional. Spellbound es el video que os comparto hoy. Traducido en español como Odio a […]
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RETOS DE NAVIDAD – ENCUENTRA LA PALABRA ESCONDIDA
He preparado 8 actividades o retos para trabajar la percepción visual de forma muy entretendia sobre la Navidad . Estas actividades están pensadas como tareas de tiempo libre. Alumnos que terminan pronto las tareas, momentos lúdicos en el aula… Son juegos de lenguaje también indicados también para trabajar la atención , la impulsividad y la persistencia […]
El PT, una figura imprescindible en nuestras aulas
La Pedagogía Terapéutica, en la revista P y M, un elogio a nuestra profesión. P y M (Padres y Maestros), fundada en 1965, es una publicación trimestral de acceso abierto dedicada a temas educativos, que edita la Universidad de Comillas (Madrid), concretamente el Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación de la Facultad […]
MI COLECCIÓN DE RECURSOS Y ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL
Sigo haciendo colecciones, hace poco de comprensión lectora, porque es más sencillo llegar al material. Ahora toca al área de matemáticas, en concreto CÁLCULO MENTAL. Beneficios de utilizar el cálculo mental: Desarrolla el sentido numérico y las habilidades intelectuales como la atención y la concentración Posibilita mejoras en el momento de resolver problemas. Los alumnos pueden […]
Propuesta didáctica de un texto lírico de Gabriela Mistral
Maria José Perez nos envía un fantástico recurso para trabajar la comprensión lectora de un texto lírico . Con esta actividad buscamos reforzar la comprensión lectora de los textos líricos, a menudo más descuidados de nuestra atención en el estudio de la lengua. La dificultad de comprensión e interpretación del texto lírico irá disminuyendo a […]
Maneras eficaces de hablar en el aula que regulan el comportamiento.
Muchas veces escuchamos que el comportamiento de los alumnos nos quita mucho tiempo de trabajo en el aula. Tenemos que recordar constantemente las normas, hablar sobre problemas en los pasillos, patios u otros espacios. ¿Es realmente una pérdida de tiempo tratar estos problemas? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros alumnos para que regulen el comportamento? ¿Qué […]
20 MANERAS DE DAR RETROALIMENTACIÓN A NUESTROS ALUMNOS
Imagino que muchos no lo habréis vivido porque las prácticas pedagógicas con suerte han cambiado. Pero yo he vivido situaciones en las que un profesor le rompía una hoja a un alumno porque consideraba que lo había hecho mal. Entiendo que el profesor en cuestión trataba de conseguir que el alumno pefeccinara su trabajo, ¿pero […]
DIBUJA LA ESCENA. LOS DETALLES Sí IMPORTAN
Comprensión Lectora. Dibuja una escena Los detalles SÍ importan Os presento una fantástica tarea elaborada por mi hermana, Maria José Pérez, nueva colaboradora del blog. La tarea requiere un nivel de comprensión importante en el que, tal como nos dice el título, los detalles serán muy importantes para poder realizarla con éxito. Esta tarea es […]
COMPRENSIÓN LECTORA: LAS RANAS TAMBIÉN INTERACTIVA
Belén López Baquero, creadora del fantástico blog Un mar de palabras, sigue adaptando nuestros materiales para convertirlos en aplicaciones interactivas. En esta ocasión ha adaptado la ficha de comprensión lectora que, hace unas semanas os compartía. Ella misma nos envía esta nueva versión para que conozcáis su trabajo. Seguro que os gustará si aún no […]
P.E. MEJORA DE LA COMPRENSIÓN ORAL EN INFANTIL
PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN ORA EN EDUCACIÓN INFANTIL. Otro de los 12 programas específicos que nos compartía Victoria López Madroñero, maestra de P.T. de Vélez- Málaga y colaboradora del blog. (solo que 1 por compartir) Lo copio aquí para que podáis leerlo y abajo en la flecha podréis descargarlo si os interesa en formato pdf […]
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